O Pensamento Visual Está Ligado à Capacidade De Criar E I

de do Processo 0 1 2 3 4 Processo Sigma Defeitos por milhão de Oportunidades * considerando-se variação de 1.5 Focar Focar em em   requer requer conhecimento conhecimento ee entendimento entendimento do do processo processo ee pensamento pensamento voltado voltado para para mudanças mudanças 5 6 DEFEITO Alguma variação de um produto, serviço ou processo que adiciona custo ou não permite que reuna as especificações do cliente, independente se é detectado ou não. Os…

"A história da ascensão da Máquina e do declínio do Homem, que paradoxalmente coincide com a descoberta da roda... é um alerta de que o seu breve domínio desse planeta provavelmente terminará, porque o Homem tentou criar o Robô à sua própria imagem." (LP - Alan Parsons Projet - I Robot - 1977) Esta citação expressa o receio manifestado em várias gerações sobre o impacto da inteligência artificial e da robótica na sociedade. Essa área da ciência sempre foi alvo de especulações,…

GUIA METODOLÓGICO PROJETUAL EM DESIGN: UMA PROPOSTA RELEXIVA ALIADA ÀS POTENCIALIDADES E CAPACIDADES NECESSÁRIAS METHODOLOGICAL GUIDE IN DESIGN PROJECT: A REFLEXIVE PROPOSAL ALLIED TO HTE POTENCIAL AND CAPACITIES NEEDED Natalia Isaia da Costa[1] Simone Melo da Rosa[2] RESUMO Este artigo apresenta uma proposta metodológica reflexiva criada com o objetivo de auxiliar os alunos de Design em sua iniciação projetual, a qual perpassa da constatação da necessidade até os quesitos necessários

uma vida estável, mas depois de um mês se transferiu para Direito e Literatura. Vygotsky começou sua carreira profissional aos 21 anos, após a Revolução Russa. No período entre 1917 e 1923, ele lecionou e proferiu várias palestras sobre temas ligados à Literatura, além de fazer crítica literária. Duas características marcantes definem o estudioso nessa época: o seu retorno à medicina (mesmo já sendo renomado, frequentou o primeiro ano com naturalidade, junto aos alunos mais novos) e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO DESENHO A 10º ANO CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE ARTES VISUAIS AUTORES ARTUR RAMOS (COORDENADOR) JOÃO PAULO QUEIROZ SOFIA NAMORA BARROS VÍTOR DOS REIS Homologação 22/02/2001 Desenho A ÍNDICE I – Introdução 3 II - Apresentação do programa 7 A. Finalidades 7 B. Objectivos 7 C. Visão Geral das Áreas, dos Conteúdos e dos Temas 8 D. Sugestões Metodológicas Gerais 9 E.…

I. INTRODUÇÃO O principal fundamento das reflexões e análises sobre as dificuldades de aprendizagem pode estar situado no déficit de formação do aluno ou em seu ambiente cultural, familiar e escolar. Contudo, este problema muitas vezes, não é apenas do educando pois a metodologia aplicada no processo pedagógico pode também não ser adequada para a superação do problema em questão. As evidencias quanto a estas dificuldades tornam-se maiores a partir do ensino…

seus diversos ramos. Sumário Introdução 8 Capítulo I – Cenário Empresarial e Mercadológico 9 1.1 - Globalização e Novas Formas de Relacionamento 9 1.2 - Comunicação Empresarial / Institucional 12 Capítulo II – Imagem e Identidade Institucionais 16 2.1 – Definição de conceitos 16 2.2 - Imagem, reputação e posicionamento na mente dos consumidores 18 2.3 - Crise de Imagem e Comunicação de Crise 20 2.4 - Marca e Identidade Visual 22 Capítulo III – Comunicação…

transformar a experiência vivida em objetos de conhecimento que demonstram sentimentos, percepção e imaginação. Assim, o presente estudo teve como meta principal refletir sobre o ensino-aprendizagem ,evidenciando sobre a importância do ensino das Artes Visuais e estabelecer algumas reflexões que possibilite melhor entendimento das transformações no processo ensino/aprendizagem da arte e sua importância no contexto escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Sendo que o projeto irá…

OFICINA DE EXPRESSÃO CORPORAL COM JOVENS DEFICIENTES VISUAIS¹ ² Marcia Moraes Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, Brasil RESUMO: Este trabalho visa discutir os modos de pesquisar com um grupo de deficientes visuais. O artigo relata o trabalho de uma Oficina de Expressão Corporal com jovens deficientes visuais. Nos referimos às pesquisas de Latour, Despret e Stengers para discutir os modos de produção de conhecimento com deficientes visuais. Partimos de uma problematização…

ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Santa Leopoldina 2012 MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais/UAB/UFES, do Neaad –…