O Pedagogo E A Prática Docente Na Educação Infantil

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação…

RESULTADOS Habilitado(a) (Pedagogo escolar) ( ) sim ( ) não Justificativa Belo Horizonte, ______ de ________________ de 2013. _________________________________________________ Professora Orientadora de Estágio SUMÁRIO 1. DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS ............................................................... 4 1.1 Carta resposta de apresentação à Escola de Educação Infantil 1.2 Carta resposta…

Trabalho apresentado à unidade Temática: Ciência Exata, Biológica e da Natureza - Fase 1. Turma: 2014/03 da Faculdade Internacional de Curitiba Disciplinas Cursadas: Pesquisa e Prática Profissional – Organização do Trabalho Pedagógico. A Construção de Conceitos Matemáticos e a Prática Docente. Professores: Prof. Me. Marcos Aurélio S. Soares. Prof. Me. Lucimar Gusmão. Tutor: Mara Elisa Azevedo Afonso …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O objetivo do curso de pedagogia é a formação inicial para exercer…

elaborado tem por objetivo apresentar uma breve descrição do que e ser Pedagogo, Quais suas Funções, Qual sua Identidade, é quais são as responsabilidades de cada um deles. O Documento apresenta ainda uma Breve descrição da situação atual do Pedagogo no País, em escolas, Nós Mostráramos Um pouco sobre a vida de um Pedagogo No Nosso País. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Ser Pedagogo É ser Um Profissional Capacitado em Pedagogia,O Pedagogo e Formado para atuar em diversas areas pedagogicas…

Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágios Supervisionados na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Escolar e Tópicos Especiais em Educação fazendo uma articulação entre a teoria e a prática. O objetivo deste artigo é apresentar a trajetória de estudo em torno da área de maior afinidade da autora no decorrer do curso, sendo ele: A importância das atividades lúdicas na Educação Infantil, fazendo um elo com os temas transversais estudados em cada período sucessivamente: O papel da…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 INTRODUÇÃO A formação do professor para atuar na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental é preocupação constante nas discussões acadêmicas. Atualmente, os cursos de licenciatura preparam o professor para a educação básica, porém, é o curso de Pedagogia que assume a responsabilidade em formar esse profissional para a docência na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, conforme instituído na…

questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser dos educandos é a temática central em torno de que gira este texto. Temática a que se incorpora a análise de saberes fundamentais àquela prática e aos quais espera que o leitor crítico acrescente alguns que me tenham escapado ou cuja importância não tenha percebido. A partir das considerações do Prof. Antônio Nóvoa (1995), podemos afirmar que a identidade do pedagogo está…