O Papel Da Gestora Escolar

Segundo Libâneo (2004), é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. Na verdade o projeto político- pedagógico é a expressão da cultura da escola com sua (re) criação e desenvolvimento, pois expressa a cultura da escola, impregnada de crenças, valores, significados, modos de pensar e agir das…

Coordenação Pedagógica Nome: Kátia Aparecida Campos Situação Funcional: Efetivo Registro Funcional: 744.763.9. Nome: Elise Caroline Cedro de Oliveira Amato Situação Funcional: Efetivo Registro Funcional: 723.036.2 4 Histórico da Unidade Escolar: A EMEF Tarsila do Amaral, localizada na zona sudoeste de São Paulo, começou a funcionar com duas classes de 1ª série. Em fevereiro de 1972 já estavam matriculados 717 alunos, distribuídos em 20 classes (09 primeiras séries; 05…

leituras aprendemos que a instituição escolar é um espaço criado historicamente para o desenvolvimento das novas gerações. Nesse espaço cultural, são socializados os conhecimentos que a espécie humana desenvolveu ao longo da sua evolução. Dessa forma, a instituição tem um papel relevante no desenvolvimento do ser humano. Ela possibilita aos educandos a ampliação de suas experiências, e essa ampliação estará ligada a vivências que os educandos têm fora do espaço escolar. A instituição…

SUPERVISÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES A profissão de supervisor pedagógico no Brasil foi se modificando ao longo do tempo de acordo com o momento histórico e político. Esta passou de uma visão controladora e autoritária até a que se tem hoje, de um profissional que atua no ambiente escolar de forma colaborativa e integradora. O supervisor escolar tem papel fundamental no cotidiano escolar, pois este profissional atua buscando a qualidade do processo educativo nos mais…

a atuação desse profissional é diversificada dentro das unidades escolares, o que possibilita sua inserção, não só entre os professores, como também entre os alunos. Nesse sentido, faz-se necessário verificar a importância desse profissional como fomentador de práticas pedagógicas capazes de melhorar o processo ensino aprendizagem, por meio de um trabalho pedagógico que respeite as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar. Para que esse trabalho fosse desenvolvido,…

construir coletivamente a autonomia do Centro Municipal de Educação Maura Helena de Oliveira Simões, como exigência da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). SUMÁRIO 10.1 Avaliação de Desempenho da Gestão Escolar 37 10.2 Avaliação do Professor 38 10.3 Avaliação do Coordenador 39 10.4 Avaliação do Funcionário Administrativo 40 10.5 Avaliação do Envolvimento da Comunidade 40 10.6 Avaliação dos Projetos da Escola 41 10.7 Avaliação do Projeto…

a Universidade Paulista, como exigência parcial do Curso de Pedagogia na disciplina de Gestão Educacional sob orientação da Professor Paula Medeiros Prado Silvestrine. Sorocaba 2014 S U M Á R I O INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR 4 Histórico da Escola 4 Estrutura da Escola 4 Organização da Escola 4 Recursos Físicos 5 Recursos Materiais Didáticos 5 Quantidades de Funcionários Separados por Cargo 5 ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA 6 Projeto Político Pedagógico 6 Proposta…

1- INTRODUÇÃO: O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo…

RELATOS DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 16 4.1 A relação pedagógica entre a comunidade quilombola de Frechal e a Escola Santa Mônica 17 4.2 Manifestações culturais da comunidade Frechal que envolve o contexto escolar 23 4.3 Interesse pela história construída e vivida pela comunidade dentro do contexto escolar 25 5 CONCLUSÃO 29 REFERÊNCIAS 30 1 INTRODUÇÃO Educação é compreendida como um processo amplo, que inclui a família, a convivência com os outros, as relações de trabalho e com o…

ORIENTADOR EDUCACIONAL – SEU REAL PAPEL NA ESCOLA Cristiane Tomacheski 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo mostrar o real papel do Orientador Educacional dentro da instituição escolar que, por um longo tempo, está sendo distorcido, quando apenas acontece o assistencialismo familiar, o atendimento de situações emergenciais ao invés do trabalho que, realmente, deveria ser realizado por este profissional, ou seja, trabalho de ação preventiva e de melhor integração entre…