O Papel Da Geografia Na Formação Da Cidadania

UNIVERSIDADE DE UBERABA WALLACE DE SOUZA ROCHA PRÁTICA DE ENSINO LICENCIATURA EM GEOGRAFIA 5ª Etapa Turma 1 Preceptora: Kátia Araujo Barbosa Souza Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte das exigências das Atividades a serem postadas no AVA. Referente a Prática de Ensino. CAFELANDIA 2012 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EMEIEF SOARES DUTRA WALLACE DE SOUZA ROCHA Projeto Mata Atlântica Cafelândia Água Doce do Norte

MARQUES, V. Reflexões sobre o ensino de geografia nas séries iniciais do ensino fundamental REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Valéria Marques1 Resumo: O objetivo deste trabalho é fazer uma reflexão sobre o ensino de Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, analisando como foram construídas as formas de pensar e de fazer o ensino de Geografia nessas séries. Partindo da analise da inserção oficial no currículo,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS PROFEBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO / ASEI DULCIMAR ALVES DE SOUSA. FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Grajaú-MA. 2013

Que escola? Que ensino? Que aprendizagens? Seria pertinente antes de iniciar a minha reflexão sobre o que “é ser professor de Geografia”, reflectir sobre o papel da Escola e do ensino neste início de século. Uma das características da sociedade actual é o ritmo alucinante das transformações a todos os seus níveis (científicas, tecnológicas, económicas, políticas e, principalmente, sociais), nunca antes experimentado na História da Humanidade. Modos de vida, hábitos, valores…

CAVALCANTI, Lana de Souza Geografia e práticas de ensino / [Goiânia]: Alternativa, 2002. RESUMO: Lana de Souza Cavalcanti, Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (1979), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1990) doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1996) e pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid/Espanha. Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Goiás. Tem…

Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Ensino Médio percorreu um longo caminho, desde 1996, quando se iniciaram os estudos e a discussão de documentos preliminares que embasaram as reflexões sobre seu papel no novo currículo. A presente versão, já levando em conta as disposições do Parecer nº 15, que integra a Resolução nº 3/98 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, contou com a participação de especialistas e…

ATIVIDADE PRÁTICA: METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA,PÁGINA 91, Pesquise sobre o tema: Como a disciplina de estudos sociais se transformou em disciplina de geografia e história , no final dos anos de 1980.pesquise como foi a reformulação curricular no seu estado/ ou município naquela década e como essas disciplinas aparecem nos PCN elaborados em 1997. A história da educação no Brasil é marcada por um conjunto de reformas ,reestruturações e reorganizações realizadas em nível…

PROPOSTA CURRICULAR DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6º A 9º ANO AUTORES DA PROPOSTA: Míriam Rezende Bueno Nair Apparecida Ribeiro de Castro Rita Elizabeth Durso Pereira da Silva Apresentação Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços…

ATIVIDADE 1 DISCIPLINA DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA I SEMESTRE: 2013/1 – BLOCO 2 Polo: Araranguá Turma: Grupo/Alunos: MARINA FRANÇA ALVES MARLI ALVES MASTRASCUSA RAFAEL FRANÇA ALVES IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é ressaltado no texto: “Aprendendo a ler o mundo: a Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental” pela autora Helena…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas…