O Papel Da Filosofia Na Sociedade Capitalista

constitutivas del hacer educativo y resaltar la praxis en la superación de dichas contradiciones, situando la Universidad como lócus privilegiado de construcción de esa condición pedagógica. Palabras claves: Educación; Praxis; Universidad. © Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605 – Revista Digital do Paideia Volume 2, Número 1, Abril-Setembro de 2010 181 artigos A definição comumente aceita de Gramsci como teórico da superestrutura constitui um esvaziamento e…

alemão. Max se alinhou com os "hegelianos de esquerda", que procuram analisar as questões sociais. Entre 1838 e 1840, dedicou se a elaboração de sua tese, em busca de um cargo de professor. Em 1841, apresentou o trabalho "A Diferença Entre a Filosofia da Natureza de Demócrito e a de Epicuro", na Universidade de Lena, e por motivos políticos, Karl não foi nomeado, porque as universidades não aceitavam mestres que seguiam as ideias de Hegel. Desiludido, começou a se dedicar ao…

Berlim, para a qual se transferiu em 1836, iniciou os estudos na Filosofia de Hegel e juntou-se ao grupo de jovens hegelianos. Tornou-se membro de uma sociedade formada em torno do professor de teologia Bruno Bauer e Strauss, onde produziam uma crítica radical do cristianismo e, implicitamente, uma oposição liberal à autocracia prussiana. Em 1841, obteve o título de doutor em Filosofia com uma tese sobre as "Diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e Epicuro". Quando o acesso à…

Indaiatuba/SP 2013 RESUMO A Filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema fechado em si mesmo. É uma maneira de pensar e de se posicionar no mundo, sendo uma maneira de se observar a realidade, para pensar sobre os acontecimentos além de uma situação imediata. Assim ela pode pensar sobre a ciência, seus valores e seus métodos, pode pensar sobre religião, sobre arte, sobre o homem em seu cotidiano. Esta é uma das muitas razões pela qual a Filosofia incomoda, porque…

Filosofia e conhecimento O conhecimento é a busca constante das descobertas de tudo o que existe, há vários tipos de conhecimento, um deles é o conhecimento vulgar, que não se aprofunda tanto em investigar mais a fundo para conhecer melhor todos os seus aspectos da realidade. A filosofia procura conhecer não só os aspectos da realidade como vão a fundo às pesquisas, não tendo limites, não encontrando o fim e sempre buscando mais, além das raízes. Um dos filósofos que pesquisou sobre o…

PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA A Importância da Filosofia na Compreensão da Sociedade e do Mundo, e as Dificuldades de Implantação desta Disciplina no Currículo Escolar Hoje a filosofia transformou-se numa disciplina muito especializada, muito dividida; é uma disciplina intelectual que utiliza métodos racionais e críticos. Ela não é uma ciência formal ou empírica (mesmo sendo o local onde as ciências da teologia, das ciências da natureza, as da sociedade, as da política e da…

Adam Smith · Vida · Filosofia · Notas Adam Smith é um dos economistas mais importantes da economia moderna. Em um dos seus principais textos, Riqueza das Nações, Smith abre com uma famosa passagem descrevendo a divisão do trabalho em uma fábrica de alfinetes na qual dez pessoas, por se especializarem em várias tarefas, produzem 48.000 alfinetes por dia, comparada com uns poucos, talvez somente um, que cada um poderia produzir isoladamente. Esse princípio faz a indústria expandir…

as relações entre a ciência e a reorganização da sociedade. Comte estava convicto que o mestre priorizava auxílio à elite industrial e científica do período com sacrifício da reforma teórica do conhecimento. Sofreu um colapso nervoso enquanto trabalhava na criação de uma filosofia positiva em 1826, supostamente desencadeado por "problemas conjugais". Recuperado, iniciou a redação de Curso de filosofia positiva (renomeado para Sistema de filosofia positiva em 1848), trabalho que lhe tomou…

Introdução Filosofia geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das idéias, com o objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. Arte geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das idéias, com o…

. . . . . . . 3 1 VIDA E OBRA DE KARL MARX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 MATERIALISMO HISTÓRICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3 A SOCIEDADE CAPITALISTA E O PAPEL DO PROLETARIADO . . . . . . . . . . . 7 4 A CONCEPÇÃO DE TRABALHO EM MARX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 CONCLUSÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .