O Papel Da Filosofia Na Prática Educativa

uma filosofia da educação mais emancipatória e libertária. PALAVRAS-CHAVE: Experiência. Educação. Filosofia. Democracia. ABSTRACT This article discusses the concept of experience on John Dewey’s work, one of the most influential thinkers on education of the 20th century. Our intent is to demonstrate that the strength and the weakness of Dewey’s philosophy are in his enunciation of the possible formation of a democratic culture; that is, he believes in * M estranda em…

Processos Educativos SUJEITOS ÉTICOS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: os educadores e suas formas de resistência aos processos de despolitização das experiências formativas Auta Jeane da Silva Azevedo (UFPE) Agência Financiadora: FACEPE RESUMO As práticas educativas dos movimentos sociais sempre estiveram relacionadas com processos de humanização pautados pela liberdade. Entretanto, a luta por acesso a financiamento passou a demandar exigências de eficácia para as organizações sociais.…

CARLOS FRANCO ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação PALAVRAS-CHAVES: EDUCAÇÃO, FORMAL, NÃO-FORMAL, PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO: O Projeto visa fundamentar o entendimento das modalidades intencionais de educação formal e não-formal enquanto práticas educativas presentes no mundo contemporâneo. OBJETIVOS: Oferecer subsídios teóricos e científicos para o entendimento das modalidades intencionais de educação formal e não-formal que se dá em diferentes âmbitos e que hoje é tida como eixo…

Exercício 5 1. Que relação existe entre filosofia e educação? 2. Qual a reação entre filosofia e pedagogia? 3. Qual o papel da filosofia na prática educativa? 4. Para que filosofia da educação? RESPOSTAS 1. Existem duas opções: ou se pensa e se reflete sobre o que se faz e assim se realiza uma ação educativa e consciente; ou não se reflete criticamente e se executa uma ação pedagógica a partir de uma concepção mais ou menos obscura e opaca existente na cultura existente

LETRAS NÚCLEO OBRIGATÓRIO: DISCIPLINA DE FILOSOFIA A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA O PROGRESSO DA EDUCAÇÃO GRADUANDA: SAMARA KALENE DE SOUSA DOCENTE: ALESSANDRA ALEXANDRE DA SILVA GOIÂNIA, 2013. Introdução Falaremos sobre os aspectos e importância que são extremamente relevantes do papel do desenvolvimento e reestruturação da educação tendo assim a Filosofia como papel principal inscrita em…

entendimento em torno das possibilidades de aprendizagem da criança, ensejando novas técnicas para a educação. Este trabalho descreve de forma reflexiva termos como: educação, pedagogia, didática, ensino, aprendizagem, relação aluno/professor, prática educativa, as tendências pedagógicas e os quatro pilares da educação, termos diferentes que possuem ligações entre si. Educação - É um conceito amplo que se refere ao processo de desenvolvimento onilateral da personalidade, envolvendo a…

Pedagogia_ 2014_ Filosofia da Educação Aluna – Profa- . Tema de estudo- Filosofia e Educação: elucidações conceituais e articulações A) Questões para estudo e compreensão do texto: 1- Qual tem sido a reação cotidiana das pessoas à filosofia? Além de verificar como o texto expressa essa questão, analise como você pessoalmente e as pessoas de sua convivência falam da filosofia? 2- Que tipo de entendimento da realidade é produzido pela filosofia? 3- É possível viver sem alguma…

educação, dificilmente considera que se possa estabelecer uma ciência autônoma que examine as práticas educativas. Tem-se considerado que a pedagogia é um conjunto de enunciados baseados em outras ciências ou em uma filosofia. Para o autor é possível constituir uma ciência da prática educativa. Levando em conta as investigações de Piaget que apresenta como possível uma teoria científica a partir da prática, sendo que é possível estabelecer uma lógica das significações e uma lógica das…

Trabalhos de Práticas de Ensino CIÊNCIA AUTORAS ***** Graduandas do Curso de Pedagogia - PUC CAMPINAS. PROFESSORA **** CURSO Pedagogia DISCIPLINA Introdução á Educação PROBLEMATIZAÇÃO Por que a Pedagogia é uma Ciência da Educação? OBJETIVOS DA PRÁTICA PROSPECTIVA DE ENSINO REALIZADA Este trabalho tem o objetivo de analisar e compreender a Pedagogia como uma Ciência. METODOLOGIA Através de pesquisas nos livros “Pedagogia e Pedagogos, Para…

Ciência da Educação, segundo Pimenta, Franco e Libâneo (2007), pois entende-se por esta Legislação que a Pedagogia tem como base a docência não considerando o estudo do fenômeno educativo, em todas as suas dimensões, compreendendo os elementos da ação educativa e sua contextualização. Consideram Franco, Libâneo e Pimenta (2007) que o texto da Resolução (BRASIL, 2006) destaca o exercício docente do pedagogo na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental em recusa a missão…