O Objetivo De Se Elaborar Uma Resenha é

Técnicas para elaboração de resenha Aurea Montenegro, M.ª Anne Caroline Moraes de Assis, M.ª FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA (Credenciada pela Portaria N.º 220/02 D.O.U. de 29.01.02.) CURSO DE SERVIÇO SOCIAL III SEMINÁRIO EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SERVIÇO SOCIAL AUREA MONTENEGRO ANNE CAROLINE MORAES DE ASSIS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA FORTALEZA 2013 5 1 COMO FAZER UMA RESENHA 1.1 Conceitualização A resenha consiste na…

área; A recência desses trabalhos. 1. 2. 2- Audiência “A redação acadêmica demanda que tenhamos uma imagem precisa de nosso público-alvo. [...] Devemos encontrar o tom apropriado para projetar as expectativas que temos sobre o leitor, bem como objetivos eo conhecimento prévio que o leitor trará para a tarefa de leitura.” 1. 2.3- Estratégias de apresentação Há varias estratégias para demonstrar seu ponto de vista e dar confiabilidade ao relato de sua pesquisa, tais como:…

UNIDAVI – Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí Curso: Direito, 2013/1 Disciplina: Antropologia Professor: Dr. Jean Segata Acadêmica: Letícia F. Agustini Rio do Sul, 25 de abril de 2013. AVALIAÇÃO II – Resenha O presente texto é uma resenha de um artigo do antropólogo Marcio Goldman, intitulado “Alteridade e Experiência: antropologia e teoria etnográfica”(2006, p. 161-173). Trata-se de uma aula nomeada Ernesto Veiga de Oliveira (2005), proferida em…

é facilitar e ajudar a aprendizagem.” 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL: Mostrar a importância da inclusão escolar, como modelo prático de vivência e conscientização, visando um melhor desenvolvimento da criança. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Avaliar as condições na qual a criança se encontra no ambiente escolar; Analisar as possibilidades de inclusão; Respeitar o desenvolvimento individual destas; Elaborar maneiras de proporcionar um melhor…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…

Regulamentação para as Atividades Complementares • Atendem as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação • Devem ser cumpridas pelo aluno, regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural, acadêmica e profissional • Tem como objetivo ampliar a formação e a vivência acadêmica dos alunos, favorecendo práticas de auto-aprendizagem e auto-estudo Progressiva autonomia profissional e intelectual Conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisas e…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um…