O Ideal Cientifico E A Razão Instrumental Marilena Chaui

Filosofia, de Marilena Chauí, recentemente publicado pela Editora Ática, é muito mais do que um simples texto didático. É uma introdução ao universo filosófico que deverá interessar a todos aqueles leitores que tenham o gosto pelo exercício do pensamento. São várias as dificuldades que devem ser enfrentadas pelo autor de uma introdução à filosofia. Uma delas diz respeito à exigência de manter a clareza e a simplicidade, sem contudo abandonar o rigor. Neste aspecto, o livro de Marilena…

moderna sociedade burguesa ainda não se esgotou, revelando a retomada de um debate que envolve desde formas diferenciadas de conceber o moderno, até as formas de projetá-lo no futuro. No bojo deste debate, destacam-se a validade ou não da razão como força transformadora do mundo, o mito do binômio modernidade/racionalidade e por fim a descrença na emancipação do homem com a constituição da chamada sociedade de consumo. Entretanto, dada a importância desses temas, ainda…

FILOSOFIA LUCI BONINI A mente que se abre para uma nova ideia, jamais retorna ao seu tamanho original. A. Eistein PROGRAMA DA DISCIPLINA Ementa • A disciplina de Filosofia aborda fundamentos filosóficos como instrumentais de reflexão e compreensão do universo no qual se inserem as atividades sociais e o profissional da área de ciências jurídicas para o desenvolvimento de uma visão crítica da realidade em sua diversidade cultural. Objetivo • Identificar os…

analise e comparação dos principais aspectos da filosofia contemporânea nos séculos XIX e XX, e sua forma de pensamento sobre: o homem, as sociedades, as ciências e as artes, os quais foram se modificando ao longo da historia. Vendo também sobre a razão, que esta no grupo das palavras anônimas, tendo vários sentidos para mesma. Sendo usada e entendida de acordo com o momento e a situação que é aplicada. Ora com o sentido de Causa justificativa de algo, e ora Sanidade mental; causa e…

Sociologia 29/09/2009 Ideologia (Marx e Marilena Chauí) Arquivado em: 1 Período — filosofianocel @ 10:41 pm Tags: 1 Período Queridos, Encontrei uma tabela interessante sobre Ideologia, para vocês é uma maneira visual de entender o conceito. Ideologia - Gráfico explicativo fonte: http://kafenacoca.blogspot.com/ Para quem tiver tempo e interesse, como fonte de estudo, também lhes deixo um extracto de um texto da Marilena sobre Ideologia. IDEOLOGIA – Marilena Chauí (Do livro:…

apenas como educadores, mas como cidadãos) de promovermos um debate para repensarmos nossos valores e nossas práticas. Muitos são os heróicos professores que assumem essa perspectiva, e que resistem a inúmeras adversidades para cumprirem seus ideais. Por eles tenho uma profunda admiração e respeito; são sem dúvida a minha maior “fonte de inspiração”, me dão força e coragem para enfrentar e vencer as dificuldades que eventualmente terei no nobre exercício da docência. O estágio curricular

influência do que Wilhelm von Humboldt levantou no seu tempo, no projeto de criação da Universidade de Berlim3. Justificamos esse corte analítico pelo intuito de uma visão dialética e mais universal, bem representada numa passagem do livro de Marilena Chauí, Escritos sobre a universidade: devemos “tomar a questão do ensino não como técnica de transmissão de conhecimentos e de consumo passivo dos saberes, mas como parte constitutiva da aparição de sujeitos do conhecimento, de tal…

DISCIPLINA: INICIAÇÃO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO Professora. Dra. Ana Paula Sthel Caiado Trimestre: 2013.3 (03/02 a 29/04) – Carga Horária: 40h/a Curso: Ciências da Natureza e Matemática – Turma: 01 Alunos: Pedro Henrique Ferreira De Oliveira Francisco William Pereira Lima Filho Mateus Gleidilson Julião Batista Silva QUESTÕES (TEXTO: Convite à Filosofia – Marilena Chauí) CAPÍTULO 1 1. Dê exemplos de noções e preconceitos do senso-comum que foram desmentidos pelas ciências.…

influência do que Wilhelm von Humboldt levantou no seu tempo, no projeto de criação da Universidade de Berlim3. Justificamos esse corte analítico pelo intuito de uma visão dialética e mais universal, bem representada numa passagem do livro de Marilena Chauí, Escritos sobre a universidade: devemos “tomar a questão do ensino não como técnica de transmissão de conhecimentos e de consumo passivo dos saberes, mas como parte constitutiva da aparição de sujeitos do conhecimento, de tal…

Quando alguns gregos admirados com a realidade e insatisfeitos com as explicações tradicionais, e começaram a fazer perguntas e buscar respostas a elas. 2.3 Quando se descobriu que a verdade não é algo divino, e que podia ser conhecida por todos pela razão, e ensinando-se a todos as descobertas sobre a verdade. 2.4 Quando os gregos impuseram transformações aos conhecimentos orientais. 3. Quais mudanças foram impostas pelos gregos nos pensamentos orientais? 3.1 Com relação aos…