O Currículo Elaborado Pelo Mec

situação, por outro lado, é positiva, porque leva os professore a entender a necessidade de estudar mais e aprender mais sobre a diferença ente os estudantes. A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação tem um plano muito bem elaborado e ideologicamente correto para tratar da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Pela lei de Diretrizes e Bases da Educação Naiconal, a lei nº 9.394/96, a educação especial não é uma etapa, nem um…

Atendimento Educacional Especializado - AEE Silvana Aurora Leopoldino 1. RESUMO A inclusão de alunos com deficiência é uma discussão recorrente no âmbito educacional. As políticas educacionais garantem a inclusão, tencionando a reformulação currículos, estruturas físicas e a formação de professores para atender estes alunos. Para que o trabalho do professor possa contribuir para a evolução de alunos incluídos no interior de instituições regulares, o apoio institucional é…

Prova Brasil A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Nos testes aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino…

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ÂMBITO ESCOLAR: Uma revisão bibliográfica sobre o currículo e a educação infantil Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica sobre currículo e como ele ocorre na educação infantil. O currículo é um modelo concreto de conhecimento escolar que resulta das interações culturais e sociais. A importância do currículo está em todos os temas para compreender o funcionamento da realidade e da prática escolar nos níveis de…

Projeto Pedagógico e o Currículo O Currículo apresenta a seguinte estrutura: Modulo Introdutório, com o objetivo de instrumentalizar o aluno para a utilização das mídias interativas e para a revisão ou aquisição de competências relativas ao uso da língua portuguesa na elaboração das produções acadêmico - científicas solicitadas no decorrer do curso. Quatro Módulos Interativos, denominados: Professor: eu e as circunstâncias; Professor e Alunos: parceiros na aventura do saber; Currículo:…

corpo com o processo de abertura política e o campo da educação começa a evidenciar a necessidade de revisão dos paradigmas nas diferentes áreas do conhecimento.”( CANDAU, 2000, p. 188/9). Se considerarmos o conhecimento como a matéria prima do currículo, este pode ser entendido como um conjunto de experiências de conhecimento que permite aos estudantes apreenderem a complexidade de variáveis na leitura de mundo. No interior dessa discussão, pode-se inferir que: I. Em uma…

base diversificando o currículo escolar. Com regras flexíveis e a inclusão de pessoas com necessidades especiais à rede escolar comum. Toda escola, sejam publicas ou privadas, tem por objetivos geral comum oferecer condições e gerar um contexto favorável ao pleno trabalho, pautando em uma educação inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana. Parâmetros Curriculares Nacional (PCN) Elaborados pela secretaria de educação fundamental e média do MEC que…

perspectiva da construção de uma escola pública de qualidade para todos, explorando e incorporando na grade curricular temas que ampliam o currículo e contribuam para a formação geral do aluno colocando em pauta temas emergentes em nosso País dando-lhes a mesma importância das áreas convencionais de estudo. Com a implantação dos temas transversais, o currículo ganha em flexibilidade e abertura, uma vez que os temas podem ser priorizados e contextualizados de acordo com as diferentes…

exercendo sua função redistributiva e supletiva; IV -estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículo s e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum; V -coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; VI -assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental,…

uma reflexão a cerca do currículo das escolas brasileiras, atentando especificamente para a disciplina História. Fazem alguns questionamentos tais como: como são selecionados os conteúdos? Com qual objetivo são ensinados? de que forma são introduzidos? quais as metodologias e recursos adotados pelos professores? Os métodos, recursos e conteúdos são adequados a série e a faixa etária dos alunos? Assim, ao mesmo tempo em que abordam a forma de organização dos nossos currículos e as suas…