O Brincar E A Sociabilidade

Atividades da Aula 5 Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender 5.1 Após estudar a Aula 5, elabore um texto de sua autoria que explicite o que é uma brinquedoteca e quais as suas características.(Mínimo 8 linhas) Valor: 0,0 a0,5 Brinquedoteca é um espaço para a criança brincar livremente, aprender a jogar e a participar,a desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, ter acesso a um número maior de brinquedos, de experiências e de descobertas, desenvolver…

envolvidos no cotidiano delas. As atividades lúdicas quando presentes na vida das pessoas sejam elas crianças ou adultas, deficientes ou não, incentiva, provoca e estimula a aprendizagem e o desenvolvimento do indivíduo em qualquer fase da vida. O brincar favorece aos seres humanos um desenvolvimento com confianças em si mesmos e em suas capacidades, facilitando nas interações sociais, garantindo um entendimento maior de comunicação, sentimentos, pensamentos e diferenças existentes. …

INFANTIL Teresina de Goiás, março 2011 Tema/temática: Brincar, jogar e aprender promovendo a Saúde e Meio Ambiente. Turma: A Duração: 20,00 horas Justificativa: A brincadeira faz parte da vida da criança e inclui o jogo e a brincadeira na Escola tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança, enquanto indivíduos, e a construção do conhecimento, processos esses fortemente interligados. Brincar favorece a auto-estima da criança e a interação…

conforme idade. Brinquedoteca na Formação da Criança Em 1959, a importância do brincar foi reconhecida mundialmente, conforme descrito no Princípio 7º da Declaração Universal dos Direitos da Criança, (1959 s/p.) cujo texto diz, "A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a atividades recreativas, que devem ser orientadas para os mesmos objetivos da educação; a sociedade e as autoridades…

brincadeiras como parte do processo de aprendizagem, deixando a ludicidade à margem do processo de formação do ser humano, alegando que os conteúdos sistematizados são mais produtivos. Questionamos então o espaço que a criança precisa para brincar e o tempo para brincar, para o lazer na escola. Aonde exercitar a ludicidade que é tão importante ao desenvolvimento. Destaca-se então, a importância em resgatar a real função social da escola enquanto espaço ressignificador do lúdico para…

maior importância para a socialização infantil, e assim tem um papel fundamental para o desenvolvimento de valores e regras morais e sociais nas crianças. Sabe-se também que a brincadeira, natural da infância, tem o espaço reduzido. A ludicidade e o brincar são praticas pedagógicas que facilitam a socialização de alunos que até mesmo não frequentaram a escola antes. “A importância da ludicidade para as crianças de qualquer cultura se dá pelo fato de que a infância é o momento em que se…

aquilo que nos torna realmente humanos. A utilização dos jogos e das brincadeiras, do brincar como um meio educacional é um avanço para a Educação Infantil. Tomar consciência disto requer mudanças, o que nos leva a resgatar nossas vivências pessoais para incorporar o lúdico em nosso trabalho. Neste trabalho aprendemos que ainda há muito a ser aprendido e questionado, pois, o lúdico oferece condições de sociabilidade, levando a criança a se organizar mutuamente nas ações e…

lúdico em sala de aula. A atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do brinquedo e da brincadeira é importante para que as crianças compreendam melhor o mundo em que vivem e as relações sociais que estabelecem. Brincar não é apenas diversão, mais atividades que tem ação direta em todos os níveis de desenvolvimento humano. Vivenciar a brincadeira é uma excelente oportunidade de desenvolvimento, pois a criança experimenta, descobre, inventa e exercita…

identificao da importncia do brincar durante o processo de desenvolvimento da criana, bem como se buscou conceituar jogo, brinquedo e brincadeira, enquanto elementos distintos do que se define usualmente (senso comum). Posteriormente, foi realizado um amplo levantamento bibliogrfico sobre pesquisas desenvolvidas em brinquedotecas da realidade brasileira, apontando para a estrutura existente nas mesmas, bem como quanto aos seus objetivos, atividades Para a compreenso do brincar enquanto…

Brincar é coisa séria Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária. A criança não é um adulto que ainda não cresceu. Ela tem características próprias. Para alcançar o pensamento adulto (abstrato), ela precisa percorrer todas as etapas de seu desenvolvimento físico, cognitivo,…