O Ato De Saber Ler

criança. Comunica-se com ela mesma e com o mundo, através da leitura cria aceitação e vinculo com o ato de ler, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos e desenvolve o critico. Ler é uma atividade fundamental para a criança no que abrange o processo de ensino e aprendizagem, pois abrem novos conhecimentos, reflexões importantes para o processo de desenvolvimento e inclusão do habito de ler em seu cotidiano, cria novas perspectivas e amplia o conhecimento mutuo de cada criança.…

Não há como participar ativamente na sociedade em que vivemos hoje sem o domínio da palavra, ou seja, ler e escrever são atividades fundamentais na formação intelectual do homem. Assim sendo a leitura é importante não somente pelo aspecto lingüístico mas sim pela ferramenta como é usada para se ter uma leitura sensível do mundo, da natureza, das pessoas, objetos, etc. Já escrita expressa toda leitura feita em síntese ou mesmo a leitura de tudo o que se pode absorver pela mente. Posto isto, num

Segundo Maria Helena Martins, quando falamos em leitura temos em mente alguém lendo revistas, jornais, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros e a pessoa que gosta de ler, “vive lendo” esse é considerado a “decodificador da letra”. Será que para acontecer a leitura é preciso decifrar palavras? A resposta a um gesto, uma atitude é considerada uma leitura. A “percepção” de um determinado objeto que jamais tenha sido notado de repente se descobre um sentido, não o sentindo, mas apenas

precisamos colocar ao ato de ler um pouco de nós. Os primeiros passos pra se começar a ler se da nos primeiros contatos com o mundo, onde começamos a compreender, a dar sentido ao que e a quem nos cerca. O ler está ligado à escrita e a interpretação. Quando realmente se lê sempre haverá uma conjunção de fatores pessoais com o momento e o lugar com as diversas circunstâncias. Ninguém ensina ninguém a ler. Este processo desenvolve conforme o esforço de cada um. O ato de ler envolve…

em menor tempo possível é a preocupação de toda professora alfabetizadora, mas nem sempre é possível atingir esses objetivos com todos os alunos. No decorrer deste trabalho foram observados alunos que apresentavam muitas dificuldades em aprender a ler e escrever. Entre esses alunos foram encontrados alunos que estavam em fases bem diferentes, o que dificulta ainda mais o acompanhamento de tudo nas atividades propostas e a assistência param com eles. Quanto a escrita, foram encontrados…

homem por sua vez tenta acompanhar o ritmo acelerado da modernidade e busca se encaixar nos padrões de exigências do meio social no qual se encontra. Sabemos que tudo hoje gira em torno da linguagem, importante via de acesso ao conhecimento. Saber ler e escrever tem se tornado insuficiente para atender às expectativas dos sujeitos, é necessário que este saiba fazer uso dessas habilidades para resolver seus anseios pessoais, assim como para ter um posicionamento crítico diante dos…

A importância do ato de ler, Paulo Freire traça um painel para demonstrar que a prática democrática e crítica da leitura do mundo e da palavra estimula o leitor a pensar e analisar a realidade vivida. São três artigos que se completam: A importância do Ato de Ler; Alfabetização de Adultos e Bibliotecas Populares: uma Introdução; O Povo Diz a sua Palavra ou a Alfabetização em São Tomé e Príncipe. O primeiro artigo mostra que a leitura do mundo precede a leitura da palavra. A leitura do mundo é

éticos e solidários. Nessa perspectiva, pensa-se que o ato da ler é antes de tudo uma ação de reconhecimento entre o texto e o leitor. Ler de forma construtiva significa compreender a leitura numa linha de duplo sentido; ora é o sujeito-leitor que possui o objeto-texto e ora e o objeto que possui o leitor; o resultado, a compreensão mais mediata é uma nova versão que é ao mesmo tempo texto e leitor e vice - versa. . A leitura é um ato concreto para o educando, pois nenhuma…

oferecem à leitura ficam relegadas. Ser leitor pressupõe sempre a capacidade de desempenhar-se bem em múltiplas escritas e saber ler as linhas e entrelinhas de um texto. Neste trabalho procuramos apontar alguns caminhos e alternativas que podem auxiliar o professor na sala de aula, para que ele ensine aos seus alunos a ler de modo significativo, sem restringir essa atividade a um ato mecânico. Palavras-chave: Criança. Incentivo. Leitura. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 A LEITURA 9 …

A aprendizagem é um processo de obtenção do conhecimento. É o resultado da educação que se dá de forma sistematizada ou informal. Na informalidade o saber flui e um passa o que sabe ao outro e vice-versa. Essa educação existe ou existiu quando o ser humano passa a se relacionar uns com os outros. Mas foi a partir dessa informalidade onde cada saber ou conhecimento era designado de acordo com o sexo e a idade, que surge a educação formal a princípio com essas características. Embora ela…