Método Educacional Freiriano

brasileira, suas limitações e avanços. Faz-se uma abordagem de como a educação pode se tornar um instrumento de transformação ou alienação. Tendo como foco principal apresentar a contribuição da teoria do oprimido de Paulo Freire para o sistema educacional. A base teórica e metodológica foram os estudos do educador e filósofo Paulo Freire, com pesquisa de levantamento bibliográfico. PALAVRAS-CHAVE: Educação no Brasil; Teoria do Oprimido; Paulo Freire. 1 Introdução O interesse…

de ultrapassá-lo. É por isso que ele é professor e sua função não se confunde com a do aluno. Esta resenha tem a pretensão de apresentar reflexões no que considera peculiar na obra "Educação como prática da Liberdade", onde Paulo Freire aborda o "Método" de Alfabetização de Adultos de maneira detalhada dentro de um contexto sócio-político no Brasil na década de 1960. Paulo Freire faz uma crítica à educação tradicional no Brasil, o autor defendia que seria necessária uma educação para…

Freire viveu no Chile foi fundamental para explicar a consolidação de sua obra iniciada no Brasil. A sociedade brasileira e latino-americana da década de 60 foi sem dúvida um grande laboratório para consolidação daquilo que ficou conhecido como o Método Paulo Freire. A conjuntura destas sociedades apresentava-se como espaço favorável para o desenvolvimento de práticas concretas que levassem as massas populares a integrar-se junto a situações políticas não como mero expectadores, mas…

2003; Melo, 1999). Além disso, essas políticas trazem em seu bojo um sentido alienante do conceito de progresso, principalmente quando defendem a tecnologização da escola e dos métodos de ensino como as soluções dos problemas educacionais (Belloni, 2003; Belloni, 1998). Tais tendências de subordinação dos professores à lógica dos mercados são contraditórias aos debates da academia sobre a formação do…

populares, educadores comprometidos com a causa da “mudança”, utilizavam seus textos de diversas maneiras. Paulo nunca se incomodava com isso. Foi assim que o nome dele acabou tomando um tamanho maior do que a sua pessoa, e o mito em torno de seu “método” ganhou força no mundo. Como ele escreveu em defesa de uma causa, a causa dos oprimidos, não se incomodava em ver seus escritos “pirateados”. No caso do livro Educación y cambio, não era nenhuma pirataria. Não faz muito tempo…

..................... 09 CAPÍTULO I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................... 11 1.1 A trajetória histórica do processo de alfabetização.......................................................... 11 1.2 O método Paulo Freire..................................................................................................... 17 1.3 Gêneros textuais: algumas considerações........................................................................ 22…

no interior da mesma relação de produção, assim as pressões sociais, políticas e econômicas de uma sociedade pós – capitalista concebida na perspectiva da globalização e da informática exige aprendizado vitalício. É aqui na busca de uma formação educacional efetiva, e, preparação profissional que a monitoria se mostra importante. Portanto, esse artigo visa demonstra a importância da monitoria e despertar o interesse de alunos, bem como de escolas de ensino básico e de instituições para o…

visão progressista liberal, propõe uma política educacional funcionalista, que privilegia a primeira vertente apresentada, visando ao ajustamento do sujeito à sociedade, Participar ativamente dela e realizar-se pessoalmente, o alfabetismo torna-se responsável pelo desenvolvimento cognitivo e econômico, pela mobilidade social, pelo progresso profissional, pela promoção da cidadania (Soares, 1995a p.11). Em consequência desta proposta, os métodos incorporados pela escola parecem…

lixo; não basta reflorestar, pois o trabalho humano não é capaz de recuperar o equilíbrio dinâmico do ambiente destruído. Neste sentido, ao nosso ver, a Educação Ambiental se faz eminentemente esperançosa, nos melhores resquícios dos ensinamentos freirianos, assim como eminentemente utópica ( do grego ou - não, e topos - lugar). Ou seja, a Educação torna-se um espaço de criação constante, de re-invenção da realidade muito mais do que simplesmente um exercício de reprodução e…

diretrizes vem se sustentando em um modelo estratégico e politico para com a juventude, mas se tratando de um enunciado que mobiliza ações e estratégias, pode ter em sua natureza conceitual uma realidade dúbia; Uma que pode ser voltada no sentido Freiriano no qual as bases de realidade onde se constrói as mais múltiplas biografias e que podem serem problematizadas para a libertação do oprimido e do opressor. Como corrobora Graciane (2009). Os excluídos contribuíram com sua Pedagogia…