Monografia Sobre Docencia

TÍTULO Projeto de Monografia apresentado ao Prof. Ms.Juscelino Alves Arcanjo da Disciplina Monografia do 8º Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro de Ensino Superior de Arcoverde – CESA, em cumprimento às exigências de avaliação desta disciplina para produção da monografia e conclusão do curso. ARCOVERDE 2012 Pensamento

curso Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica Pós-graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RJ 2014 2 Especialização docência em…

5º – Para os alunos que cursem a grade curricular iniciada em 2007, o TCC se constitui da elaboração de uma monografia que verse sobre um dos seguintes temas: I. Alfabetização II. Educação Inclusiva III. Avaliação/Planejamento educacional IV. Dificuldades de Aprendizagem PARÁGRAFO ÚNICO – A coordenação de curso, observando a necessidade, poderá propor a orientação de monografias em outros temas. CAPÍTULO II DA FORMA DE REALIZAÇÃO Artigo 6º – Em se tratando, no TCC, de…

A BIBLIOTECA DO CAMPUS DE PORTO NACIONAL DA UFT COMO FERRAMENTA DE APOIO À DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR THE LIBRARY OF UFT CAMPUS OF PORTO NATIONAL AS TOOL TO SUPPORT THE HIGH EDUCATION TEACHING Janira Iolanda Lopes da Rosa* Alfredo Lacerda de Almeida** RESUMO O gerenciamento de uma Biblioteca em Instituições de Ensino Superior, requer do profissional Bibliotecário, uma atuação dinâmica e interdisciplinar, buscando a interação com todos os segmentos da comunidade…

| | | | |Visita técnica. | | | | | |Atividades |Ouvinte em defesa de TCC, monografia, dissertação e tese. | | | | | |Pesquisa de iniciação científica, estudo dirigido ou de caso. | | | |

Setembro/2002 Roteiro da Apresentação • Aspectos da monografia • Fatos reais • Caracterização e abrangência da segurança empresarial • Riscos e ameaças à Organização • Recursos financeiros aplicados à atividade • Formação profissional • Pesquisa junto aos administradores • Conclusão Aspectos da Monografia Tema Análise da baixa importância dada à segurança empresarial pelos Administradores e suas respectivas causas. Aspectos da Monografia Objetivo Comprovar que o papel…

Av. Noel Nutels, nº 16, Cidade Nova I DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 1. Ética - Conhecer as bases e fundamentações da moral e da ética profissional. O enfoque partirá de uma rápida análise das clássicas abordagens da ética, até a ética profissional de um mundo modificado pelas transformações ocorridas nos costumes, tecnologia, comunicação e processos de informação, o que levará a uma revisão dos relacionamentos profissionais. 2. Análise crítica da prática pedagógica - Avaliação…

.......................... |09 | II – IDENTIFICAÇÃO TÍTULO COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR AUTOR: Altair Moresco FINALIDADE: Projeto para elaboração da monografia final do Curso de Pós-Graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior ministrado pela FAMA - Faculdade da Amazônia – IESA – Instituto de Ensino Superior da Amazônia. LOCAL DE REALIZAÇÃO: Este trabalho será realizado…

1-TEMA A docência no ensino fundamental e os dilemas vividos por professores iniciantes 2-PROBLEMA De que maneira a formação e os espaços de atuação contribuem para a construção da prática pedagógica do professor iniciante? 3- DELIMITAÇÃO Como a formação e os espaços de atuação contribuem para a construção da prática pedagógica do professor iniciante no ensino fundamental na rede X (Estadual ou municipal?) de Brasília de Minas-MG? 3-OBJETIVOS: 3.1-Objetivo Geral: - Investigar…

Novas demandas tecnológicas para o exercício da docência em Serviço Social UBERABA-MG 2009 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ MIREILLE ALVES GAZOTTO EAD (Educação à Distância): Novas demandas tecnológicas para o exercício da docência em Serviço Social Trabalho de conclusão de curso apresentado à banca examinadora das Faculdades Integradas de Jacarepaguá-RJ, como exigência parcial para obtenção do título de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. UBERABA – MG 2009