Monografia Sobre A Qualidade Do Ensino

A EVASÃO ESCOLAR A MATEMÁTICA COMO CAUSA DA EVASÃO ESCOLAR Projeto de trabalho apresentado a disciplina metodológica científica, orientada pela prof.ª Nádia Fonseca, pelo Instituto Educacional José Orleans para elaboração de monografia. . ITAIPAVA DO GRAJAÚ-MA 2011 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA........................................................................... | | 1.1Tema........ 1.1 Tema.................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA JAQUELINE BORGES DE NORONHA O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UBERLÂNDIA 2011 INTRODUÇÃO Transpor conhecimentos científicos, atualizados para sua utilização efetiva em sala de aula, com atividades que sejam, ao mesmo tempo, possíveis para os professores, mesmo que tenham poucos recursos, e desafiadoras e significativas para os alunos, mesmo que tenham dificuldades, é…

Zé Moleza | TCC, monografias e trabalhos feitos. Pesquise já! Divisor Facebook Divisor Twitter Divisor google Plus Divisor CADASTRE-SELOGIN Home Trabalhos Acadêmicos Saiba como fazer Enviar Trabalhos Fale com o Zé Você está em Trabalhos Acadêmicos > Exatas > Informática Favoritos Seus trabalhos favoritos: 0 Tag Cloud Trabalho em Destaque Título: Teorias de Taylor, Ford, Fayol e Weber Teorias de Taylor, Ford, Fayol e Weber, aplicadas na…

EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ALENE LEHMANN CARVALHO A NECESSIDADE DE REFLETIR SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR TEÓFILO OTONI 2009 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE TEÓFILO OTONI – MG ALENE LEHMANN CARVALHO A NECESSIDADE DE REFLETIR SOBRE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR Monografia…

- Vila Velha – ES ORGANIZAÇÃO DO MANUAL: Manual revisado - 20/06/2013– Beatriz Gobbi Sumário 1. APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................... 7 2. SOBRE A INSTITUIÇÃO................................................................................................................ 8 2.1. HISTÓRICO…

Ouvidoria - (63) 3219.8048 / (63) 3219.8049 Pastoral Universitária - (63) 3219.8051 Secretaria - (63) 3219.8014 3 4 EXPEDIENTE CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Diretora Geral: Kelen Beatris Lessa Mânica Coordenadora de Ensino: Parcilene Fernandes de Brito Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão: Conceição Aparecida Previero Coordenador da Comissão Própria de Avaliação: Fabiano Fagundes Capelão: Pastor Ari Schulz Assessoria Administrativa: José…

MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO RDE Edição Draft André Luiz Zambalde LAVRAS-MG 2011 CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU TECNOLOGIA DE REDES DE COMPUTADORES Parceria Universidade Federal de Lavras - UFLA Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - FAEPE Reitor da UFLA Antônio Nazareno Guimarães Mendes Vice- Reitor José Roberto Soares Scolforo Pró-Reitor de Pós-Graduação Mozar José de Brito…

Brasília (UnB), Brasília, 2011. RESUMO Atualmente os debates sobre a educação com um olhar para a questão racial se tornam cada vez mais intensos pela urgência das transformações que se fazem indispensáveis para uma educação para todos. Pretende-se buscar nessa monografia como tem sido os cursos de formação continuada para profissionais da educação na rede pública do Distrito Federal relacionadas a lei 10.639 que institui a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana nas…

científica: como uma monografia pode abrir o horizonte do conhecimento Por Albenides Ramos – São Paulo: Atlas, 2009 – 246 páginas. A importância de uma monografia não se discute hoje, em qualquer curso de graduação ou especialização, tanto para a vida acadêmica como para a contínua renovação profissional. Trata-se de um texto argumentativo que, redigido a partir de uma pesquisa científica, aprofunda um tema relevante na área de formação do aluno. Este livro, em vez de tornar a…

Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Ambiental da Universidade Católica de Petrópolis, enfatizando as concepções de meio ambiente, de problema ambiental, de sustentabilidade e de Educação Ambiental. O Curso, oferecido entre 2001 e 2003, totalizou 37 monografias defendidas, das quais 26 foram localizadas no acervo da Biblioteca e na Coordenação de Pós-Graduação. Trata-se de pesquisa qualitativa, pautada na teoria crítica, que adotará como parâmetros de análise, conceitos de autores que:…