Monografia O Ludico Na Inclusão

ABNT: • incluir todos os livros que foram utilizados durante a pesquisa bibliográfica; Configuração de textos Fonte Arial, corpo 12 para o texto e tamanho 10 para citações longas e notas de rodapé. Espaçamento 1,5 entrelinhas. É necessária a inclusão de palavras-chaves, após o resumo, O resumo em inglês (abstract) não é necessário. 4 ESTRUTURA DO PRÉ-PROJETO O Pré-Projeto possui a seguinte estrutura: 1. Título (1 frase única) 2. Autor (es) 3. Resumo 4. Palavras-chave…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Barra do Corda 2013 2 SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para obtenção do Grau de Licenciado em …

ALRIENI DAS NEVES GOMES DOMINGOS DE ALMEIDA O JOGO NO ENSINO DA MATEMÀTICA, COM TURNAS DO PRÉ ESCOLA E O 1ª CICLO, DA ESCOLA JOSÉ LUIZ CANDIDO NO ANO DE 2008. Monografia apresentada como requisito para obtenção do titulo de Especialista do curso de Especialização em Educação Infantil e Series Inicial Lato Sensu, da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza-FGF, sob a orientação do Prof...................................................................

conhecimento, a interação, a socialização de idéias e a troca de informações como elementos indispensáveis de aprendizagem em todas as fases de escolaridade. E devem existir prazer e afeto no processo ensino-aprendizagem, alcançados através do lúdico e da inclusão de jogos. Muitos autores, entre eles Piaget, consideram o “faz de conta” um jogo simbólico que estimula a imaginação e a fantasia, favorecendo a interpretação e resignificação do mundo real e considerado como fundamental…

Educação Infantil, e como resultado está desmistificando o papel do “brincar” como mero passatempo, e conscientizando o lúdico como objeto de importância no processo ensino-aprendizagem. A Escola Municipal Adélia Silva Costa, situada na Rua Silvio Brito S/N, na cidade de Ribeira do Pombal, foi o âmbito ideal para a referida pesquisa, sendo ponto culminante à análise em relação ao lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula, onde a forma de desenvolver a criatividade e os…

vez que eles não atribuem aos jogos e brincadeiras os papéis que lhes são inerentes como elementos desencadeadores do desenvolvimento e da aprendizagem. Palavras chave: jogos e brincadeiras, desenvolvimento intelectual, estratégia de ensino, inclusão escolar. Abstract: This work consists of a search that had intended to assess the importance of play for the teaching-learning process and, consequently, their viability as a teaching resource. To this end, it was made the…

XXIII EM PENTECOSTE – CE. . Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física sob orientação da Professora Ms. Geralda Clécia Bezerra Pinheiro. FORTALEZA 2013 JOSÉ FERNANDO DE SOUSA DO NASCIMENTO ANÁLISE DO MODELO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ADOTADO NO MUNICÍPIO DE PENTECOSTE- CE Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do…

o aspecto cognitivo do aluno, salientando-se que atividades físicas repetitivas e monótonas não trazem estímulo algum à sua prática, proporcionando um grau muito menor de sucesso nas atividades intelectuais do educando. Assim, vislumbra-se que a inclusão da prática esportiva no contexto escolar como elemento essencial para o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes. Através do corpo e dos movimentos e as sensações promovidas por essa capacidade, o aluno consegue interiorizar e…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades operatórias, além disso, é uma importante ferramenta de…

município de Guaíra, sob matrícula de número: 104529 GUAÍRA– PR AGOSTO / 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Ferreira Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como estímulo na construção do conhecimento…