Monografia Inclusão Social Escolar

Família na vida escolar na Educação Infantil pode ser uma ferramenta para a aprendizagem? OBJETIVO GERAL: Compreender a contribuição da participação da Família na Educação Infantil para a aprendizagem da criança. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • Conceituar através de referenciais teóricos a temática: Relação Família e Escola na Educação Infantil; Analisar as contribuições da participação familiar na vida escolar dos filhos; Apontar como o desenvolvimento das crianças no âmbito escolar é…

funcionários. Ao abrir suas portas igualmente para os que enxergam e os que não enxergam, a escola deixa de reproduzir a separação entre deficientes e não-deficientes que há na sociedade. Ao se tornar um espaço de inclusão, a escola promove trocas enriquecedoras para toda a equipe escolar, incluindo os alunos e suas famílias. A fonte de informações mais importante para o educador traçar sua diretriz de ação junto ao educando é saber como ele é (como percebe, age, pensa, fala e…

Símbolo Centro de estudos....... Faculdade de ........ Curso........ A importância da família na relação escolar da criança Alunas ......... Itaituba 2013 Alunas A importância da família na relação escolar da criança Monografia apresentada ao curso de Graduação........... Itb 2013 Dedico este trabalho ao papai noel, E ao coelhinho da pascoa........ Agradeço ´pela noite sem dormir... ........... SUMÁRIO RESUMO ...........................................................................

de Janeiro 1º Semestre 2008 Ficha Catalográfica Lídia Rodrigues Leardini LEITURA: UMA JANELA PARA A CIDADANIA Monografia para Pós-Graduação a ser submetida à Comissão Examinadora do Curso de Formação de Leitores, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Pós-Graduação em Formação de Leitores. …

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS FACULDADE MINEIRA DE DIREITO A REINSERÇÃO SOCIAL DO EGRESSO DE ACORDO COM O PRECONIZADO PELA LEI Nº. 7.210/1984 Janaine Souza Xavier Projeto de Pesquisa Belo Horizonte 2012 Janaine Souza Xavier ¬¬ A REINSERÇÃO SOCIAL DO EGRESSO DE ACORDO COM O PRECONIZADO PELA LEI Nº. 7.210/1984 Projeto de Pesquisa Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de…

..........7 1. UM POUCO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.............................7 2. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES..........................................................................................8 1. Inclusão educacional....................................................................................8 2. Formação de Professores para atender a diversidade..............................10 3. METODOLOGIA......................................

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ANDRÉA DE ANDRADE MOURA CAMPINA GRANDE - PB 2011 ANDRÉA DE ANDRADE MOURA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INSTITUTO DOS CEGOS DE CAMPINA GRANDE E O CASO PAULA Monografia apresentada à Banca Examinadora como requisito para a obtenção do título de Licenciado Pleno em Matemática, pelo Departamento de Matemática. Área de Concentração: Educação Matemática Orientadora: Prof. Dra. Abigail Fregni Lins…

localizadas no município de Leopoldina MG. O presente trabalho suscita a importância do reforço escolar, principalmente nos dias atuais, com o regime de progressão continuada, que deve funcionar sem prejuízo da aprendizagem para o alunado. Para defesa dessa ideia traz respaldo da lei LDBEN nº 9394/96, de 20.12.1996 e tem como objetivo identificar se as escolas têm capacidade de oferecer o reforço escolar e se o órgão mantenedor dessas instituições dispõe de um profissional…

Ceuma universidade-Uniceuma Psicologia– 150201 Inclusão social: crianças portadoras de deficiências físicas e mentais em São Luis do Maranhão. São Luis 2012 Ceuma universidade-Uniceuma Psicologia– 150201 Inclusão social: crianças portadoras de deficiências físicas e mentais em São Luis do Maranhão. Academicas: Ana Carolina Soeiro Mandu(994571), Carla Matos de Araujo(979144),Debora…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ Monografia apresentada a Faculdade Integrada de Araguatins, como requisito final para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a) Prof.Msc: Rubens Martins da Silva ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO …