Monografia Inclusão Na Educação Especial

TRABALHO LíNGUAS E CONHECIMENTOS LIBRAS; Educação para Surdos, para todos. Passo (01) Atualmente, educar está sempre sendo usado como sinônimo de ensinar, escolarizar, e nessa ideologia tecnicista, cada vez mais, a escola está se afastando de sua essência: educar, que etmo logicamente vem de ex-dúcere – conduzir para fora, trazer à tona, à expressão, o que vive dentro do homem, pelo próprio étimo. gde experiências, manifestação de relação homem x mundo que a percepção acolhia, ensaio de

Constitui-se de monografia sobre pesquisa executada durante o Curso, seja ela de revisão da literatura, documental, experimental, seja de quaisquer dos tipos de pesquisa de campo. Contudo, o uso escolar da palavra monografia merece certa atenção. SALOMON (1997, p. 177) ressalta que, embora o termo monografia tenha de comum com o emprego científico o caráter de tratamento de tema bem delimitado, difere na qualidade da tarefa: o nível de investigação que a precede. Ressalta, ainda, que…

a contribuição da psicopedagogia para a inclusão escolar. Angelyta Gonçalves Neta de Oliveira1 Silvana Solange Pereira de Castilho 2 Resumo O presente trabalho aborda, a partir de uma pesquisa bibliográfica, as contribuições da Psicopedagogia no processo de Inclusão Escolar no ensino regular. Tem o propósito de investigar o papel da Psicopedagogia nesse processo, partindo do pressuposto que a Inclusão Escolar é um movimento atual que apresenta paradigmas diferenciados, em…

Glauber Batista do Prado A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Projeto de pesquisa apresentado à Disciplina Orientação Metodológica – Trabalho de Conclusão de Curso, visando a elaboração de Monografia Jurídica, requisito indispensável à obtenção do grau de Bacharel em Direito pela Universidade Salgado de Oliveira, Orientadores: Professora: Ms Eliane Rodrigues Nunes. Professor: José Batista da Costa Sobrinho GOIÂNIA 2007 SUMÁRIO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO ROSANGELA FERREIRA DA ROCHA SÁ Monografia apresentada a Faculdade Integrada de Araguatins, como requisito final para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia. Orientador (a) Prof.Msc: Rubens Martins da Silva ARAGUATINS-TO 2013 O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO …

NA CIDADE DE PETROLINA-PE: UMA ANÁLISE Monografia apresentada ao INTA - Instituto Superior de Teologia Aplicada, como requisito para a obtenção do título de pós graduação em Gestão Escolar. ORIENTADOR: Msc. Nilson Vasconcelos de Sousa PETROLINA 2011 RESUMO A sociedade vem discutindo questões inerentes à inclusão. Porém, sabemos que não basta garantir apenas o acesso às escolas dos alunos com necessidades educacionais especiais. O processo educacional das pessoas…

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Ensinar crianças e jovens com necessidade educacionais especiais(NEE) ainda é um desafio nos últimos dez anos, período em que a inclusão se tornou realidade, o que se viu foi a escola atendendo esse novo aluno. enha acesso ao TrabalhosFeitos.com - Complete o Seu Registro Agora. Olá pauooo Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Página…

INSTITUTO ENSINAR BRASIL FACULDADES UNIFICADAS DE IÚNA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOGOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DA APAE DE IÚNA-ES. CAMILA MORAES SERRANO AMORIM DHÁFINE DE VARGAS RAMOS Iúna 2014 Camila Moraes Serrano Amorim Dháfine de Vargas Ramos JOGOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DA APAE DE IÚNA-ES. Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Instituto Ensinar Brasil como requisito parcial para obtenção do…

MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CENTRO DE ESTUDO SUPERIOR DE CODÓ – CESCD CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Codó/MA 2014 MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Trabalho de monografia apresentado como…

A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisas The formation of teachers for the inclusive education: legislation, political guidelines and research results Márcia Denise Pletsch1 RESUMO Este artigo tem como objetivo levantar alguns aspectos relativos à formação de professores no Brasil, com ênfase para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Para tal tomaremos como…