Modos De Ver John Berger

melhor uma civilização, já que os edifícios revelam os centros de interesse da sociedade, a riqueza e indigência, o clima e a posição entre a técnica e as artes. Como entender a arquitetura? Como estudá-la? A que corresponde prioritariamente? A grosso modo ela está condicionada a três fatores básicos:  Condições do lugar (clima, topografia);  Requisitos funcionais (organização do edifício);  Requisitos Culturais (que influenciará no tipo de estrutura e materiais empregados).…

feitos ao abordar tais obras, enfatizando a necessidade de se entender a arte sequencial através de um estudo interdisciplinar que investigue os elementos compositivos, tantos os visuais quanto os “não visuais” (escrita) dessa expressão artística e o modo como estes se articulam na construção de sentidos. Mostraremos como os mais elementares componentes visuais, tais como o tipo de traço, ou ainda a utilização e a escolha das cores contribuem, em diversos níveis, para a construção…

poderiam encorajar a criação progressiva de uma arte popular: a reprodutibilidade técnica muda a reacção das massas perante a arte. Por outro lado, também parece lamentar a sua perda como um dos últimos vestígios dos hábitos da memória natural. Deste modo, a equívoca teorização de Benjamin acerca da “aura” liga-se a questões mais amplas da 3 Introdução instabilidade ontológica da fotografia, a sua relação com a mortalidade e a deslocação da imanência pela informação. Benjamin…

livro didático, imagem, memória . O editorial market, historiographic production and the teaching of History itself. Keywords: slavery, schoolbooks, image, memory . texto a seguir 1 reflete sobre os retratadas por pintores ainda no período modos de ver as imagens da es- escravista e reproduzidas na atualidade cravidão africana reproduzidas nesses livros. nos livros didáticos do ensino fundamental 2 e o significado desse recurso peda- gógico como mediador de saberes e acervo de…

estória única para ser contada, simplesmente uma estória do confessionário. Estórias são sempre múltiplas e intersectantes. Era uma vez, havia o feudalismo. Então o capitalismo se desenvolveu, e junto com ele a necessidade de monitorar populações, de modo a utilizar-se delas da maneira mais eficaz. Com a ascensão do capitalismo chega a ascensão os estudos da população. E com o interesse em torno da população chega o interesse pelo sexo, dessa vez por outro ângulo. Quem somos nós como…

como se comportasse uma certa definição imanente. Ela é uma construção histórica, um processo instituinte, criação: A auto-instituição da sociedade é a criação de um mundo humano: de ‘coisas’, de ‘realidade’, de linguagem, de normas, valores, modos de viver e de morrer, objetivos pelos quais vivemos e outros pelos quais morremos – e, obviamente, em primeiro lugar e acima de tudo, ela é a criação do indivíduo humano no qual a instituição da sociedade está solidamente…

volume. A prova mais conhecida para avaliar esta capacidade em termos concretos, é a proposta por Piaget e que consiste em pedir à criança para colocar uma série de pauzinhos por ordem, do menor para o maior. TEMPO E VELOCIDADE: As crianças de um modo geral não compreendem as relações entre tempo e velocidade até a idade de dez ou onze anos. Antes dessa idade, um objeto mais veloz é aquele que ultrapassa o outro objeto em movimento. Operações Concretas - O Desenvolvimento Afetivo e Social

resultados de uma pesquisa em educação musical sobre aprendizagem musical entre pessoas de diferentes gerações. Foram investigadas formas de interações estabelecidas entre estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), tendo por objetivo entender: (i) modos e processos de aprendizagens musicais tecidos por estudantes de diferentes idades; (ii) como o contexto da EJA produz e interfere nas aprendizagens e nas práticas musicais desses/as1 estudantes; (iii) se existe um processo de…

direta ou indiretamente ligados ao folclore” (BELTRÃO, 1980, p. 24). Tal abordagem vem na esteira de uma reflexão de Edson Carneiro, o qual assegurava que “sob a pressão da vida social, o povo atualiza, reinterpreta e readapta constantemente os seus modos de sentir, pensar e agir em relação aos fatos da sociedade e aos dados culturais do tempo” (apud BELTRÃO, 1980, p. 24). Isso porque, de acordo com Beltrão (1980, p. 26), a Folkcomunicação “preenche o hiato, quando não o vazio, não só…

indivíduo. Elementos culturais interdependentes, podemos citar traço cultural, complexo cultural, subcultura, padrão cultural. Traço cultural: são traços encontrados nos diferentes tipos de cultura, na maneira de falar com expressões típicas, no modo de se vestir, variando de região e pra região. Complexo cultural: São as combinações dos traços culturais, de acordo com crenças, festas típicas. Subcultura: a subcultura é um conjunto de variações nas normas, ela pode se desenvolver…