Modelo De Projeto De Intervenção Do Serviço Social

NÍLVANE DA SILVA RAMALHO PROJETO DE AÇÃO “INTERVENÇÃO NAS FAMÍLIAS EM DESCOBRIMENTO DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA” Olho d’água das flores 2014/2 NÍLVANE DA SILVA RAMALHO PROJETO DE AÇÃO “INTERVENÇÃO NAS FAMÍLIAS EM DESCOBRIMENTO DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA” Trabalho apresentando ao curso de Serviço Social Da UNOPAR-Universidade Norte do Paraná, para A disciplina de Estágio Supervisionado II. Coordenador

o O projeto ético-político  Elementos constitutivos do projeto ético-político o Breve história do Serviço Social no Brasil  Gênese do Serviço Social no Brasil  Institucionalização do Serviço Social  Serviço Social e desenvolvimentismo  O SS e a radicalização democrática - os anos 60-64  O SS e a modernização conservadora  A reconceituação do SS na A.L. e a renovação profissional no Brasil  A abertura democrática e a "virada" do SS brasileiro  Os anos 80 e o…

Serviço Social contemporâneo De acordo com Netto (1996), apesar da ruptura com o histórico conservadorismo e da legitimidade alcançada pelo pensamento marxista, o Serviço Social brasileiro dos anos 90 sofre influência de outras correntes teórico-metodológicas, singularmente do pensamento pós-moderno e neoconservador, bem como, das teorias herdeiras da "perspectiva modernizadora", caracterizadas por seu caráter sistêmico e tecnocrático. Diante da nova conjuntura de reestruturação

APRENDIZAGEM (SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO) Brasília/DF 2011 Após a luta de diversos movimentos populares contra a dominação capitalista, estes conseguem a substituição da ditadura pela a tão sonhada democracia. Com a queda do regime militar as discussões profissionais retomaram seu curso e foram sendo revistas as práticas institucionais históricas da profissão, que foram resgatadas à luz de uma revalorização geral das práticas institucionais. Com isso, a profissão do assistente…

discussão, sem avançar no tema violência de gênero ou mais especificamente Lei Maria da Penha. A apresentação partiu da conceituação de violência e masculinidade, depois fizemos a relação entre os dois e finalmente apresentamos as novas perspectivas de intervenção no município de Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul. 2. CONCEITO DE VIOLÊNCIA “A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a violência como uso intencional da força física ou poder, real ou em ameaça,…

TOCANTINS – UNITINS PRÓ- REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO III RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISINADO OBRIGATÓRIO REALIZADO NA ESCOLA ESPECIAL APAE - PROFª. VALQUÍRIA ARAÚJO FERNANDES DE OLIVEIRA CLEIDE MARIA PINHEIRO DA SILVA ENALDO DA SILVA NOBRE CAXIAS-MA AGOSTO/2012 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS PRÓ- REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD DISCIPLINA: ESTÁGIO…

Dominiscki Luz Jenima Alves Brejo Patrícia Amorim Teixeira Sandra Regina Teixeira de Castro Tânia Cristina Messias Rocha Tatiana de Ângelo SAÚDE MENTAL “UM NOVO OLHAR” Projeto Aplicativo apresentado ao Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em…

estudo tem como objetivo conhecer e refletir acerca das funções desenvolvidas por um Psicólogo Escolar que atua no contexto da Educação Infantil. Foram analisados 40 diários de campo de uma profissional, inserida em uma proposta de intervenção preventiva, denominada projeto "Vôo da águia: prevenindo problemas sócio-emocionais e promovendo saúde", desenvolvida em uma creche municipal situada na cidade de Campinas. Os resultados evidenciaram sete funções direcionadas à prática preventiva…

CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL GABRIELA DA CRUZ DA SILVA a IMPORTANCIA DO SERVIÇO SOCIAL NO HOSPITAL DA MULHER Feira de Santana 2013 GABRIELA DA CRUZ DA SILVA a valorização da mulher no contexto social Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Oficina de Formação:Projeto de…

novo curriculo:elementos para debate Yolanda guerra(2005) Katalsis v. 8 n°. 2 Jul./Dez. 2005 Florianópolis SC 147-154 1 “[...] há uma nova lógica, inerente às diretrizes, que não permite a dicotomia entre o ensino teórico e o ensino prático em Serviço Social, pelo contrário, pauta-se em uma relação de auto-implicação entre ambos. Com isso, todas as disciplinas,tanto as de fundamentos quanto as que transmitem saberes interventivos, têm a responsabilidade de colocar o exercício…