Modelo De Projeto De Intervenção Bullying

BACHARELADO EM PSICOLOGIA FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Diana Mariani Orientador (a): Prof. Esp. VILHENA/RO 2013 DIANA MARIANI FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentado a Faculdade da Amazônia como requisito final à obtenção do Título de graduação no Curso de Psicologia. Orientador (a): Prof.ª: Esp.: Vânia Mary Nanci. Co-Orientador (a):…

ressaltar que na violência sempre há o uso da força ou poder físico para causar dano ao outro. Ampliando o significado deste, acrescentando danos psicológicos e/ou a perda ou danos de propriedade física tem-se a definição de agressão. No fenômeno bullying há a incidência destes dois comportamentos podendo estes ocorrerem em conjunto ou separadamente (MARTINS,2005). De acordo com Ramos (2008, p.1), ocorre quando um ou mais alunos passam a perseguir, intimidar, humilhar, chamar por…

Confrontar teoria e prática a partir da análisee reflexão das realidades vivenciadas; - Compreender a instituição como um todo, bem como as formas de gestão dos espaços na qual o estágio pode ser realizado, a partir de observação e análise de seu Projeto Político-Pedagógico; - Compreender a função e atuação do pedagogo nos espaços de Educação Formal e Não Formal; - Adquirir competências necesárias á atuação profissional do futuro pedagogo/professor; - Refletir sobre a gestão…

ISABELLY COSTA BASTOS JACKELINE DE SOUZA CARVALHO LETÍCIA DE CÁSSIA LUZ DE ABREU PRISCILA DA SILVA AZEVEDO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO E POSSÍVEIS INTERVENÇÕES BELÉM – PARÁ 2013 HELOISA SÂMELLA SANTOS DOS SANTOS ISABELLY COSTA BASTOS JACKELINE DE SOUZA CARVALHO LETICIA DE CÁSSIA LUZ DE ABREU PRISCILA DA SILVA AZEVEDO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO E POSSÍVEIS INTERVENÇÕES Trabalho apresentado junto à…

O bullying escolar no Brasil Por: Marcelo Magalhães Gomes INTRODUÇÃO O bullying sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando um interesse crescente nos nossos meios acadêmicos. Este trabalho tem a intenção de divulgar esse fato social e suas consequências no nosso país. Multidisciplinar, o bullying tem despertado o interesse de diferentes ramos de atividade, como a educação, a saúde, e, recentemente, a área jurídica. Neste artigo,…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA-INTA MARIA DO ROSÁRIO DE MOURA ROCHA O FENÔMENO BULLYING NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE INHUMA-PI INHUMA-PI 2014 MARIA DO ROSÁRIO DE MOURA ROCHA O FENÔMENO BULLYING NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE INHUMA-PI Monografia apresentado ao Curso de Gestão de Supervisão Escolar, do Instituto Superior de Teologia Aplicada –INTA, como requisito a obtenção do título de especialista em Gestor de supervisão escolar.

Atualmente, a estrutura familiar não é igual à de 20 anos atrás, não tendo mais o modelo de pai, mãe e filhos. A família da nova sociedade varia sua composição na atualidade: mães e pais juntos, em outros casos não, em outros, mães e pais não se falam, mães solteiras, pais que assumem a responsabilidade dos filhos, etc. Em alguns casos, a interferência na vida escolar das crianças é aparente. Casos mais sérios: Pais que usam drogas ou casos de homossexualismo. Muitos educadores não estão

apenas o lugar onde os indivíduos aprendem algo, mas é principalmente o lugar onde aprendem a ser alguém cujos modelos de identificação estão definidos fora do espaço escolar, cabendo à escola reforçá-los através da ação pedagógica. No entanto, uma outra compreensão da escola, fundada na filosofia iluminista, atribui a essa instituição uma outra possibilidade: desenvolver um projeto educacional libertador, fundado em valores outros que não os hegemônicos que asseguram a dominação…

MARINETE DA SILVA MIRA, FRENTE À PRÁTICA DO BULLYING. MACAPÁ 2014 NEURA LUZ DA SILVA RAIMUNDO SOARES FERREIRA A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARINETE DA SILVA MIRA, FRENTE À PRÁTICA DO BULLYING. Macapá 2014 NEURA LUZ DA SILVA RAIMUNDO SOARES FERREIRA A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARINETE DA SILVA MIRA, FRENTE À PRÁTICA DO BULLYING. Trabalho de Conclusão de…

RESUMO Esta monografia teve como objetivo apresentar o fenômeno bullying, apontar suas peculiaridades e maneiras de manifestação bem como diferenciar o mesmo das outras formas comuns de agressão entre escolares. Para tanto, procurou-se conceituar esse tipo de vitimização e caracterizar cada um de seus protagonistas classificados em vítimas, agressores e espectadores. Além disso, permitiu-se verificar como os autores dos livros citados descrevem e discutem o tema. Foram citados autores…