Modelo De Plano De Aula Ciencias Naturais Sobre O Sistema Solar

[pic] Universidade Federal do Pará Instituto de Ciências Exatas e Naturais Faculdade de Física O Núcleo de Astronomia da UFPA: Um Pólo de Difusão e Popularização da Astronomia no Pará. LAISSE COSTA RAMOS O Núcleo de Astronomia da UFPA: Um Pólo de Difusão e Popularização da Astronomia no Pará. Monografia apresentada à Universidade Federal do Pará – UFPA, como requisito para a obtenção do grau de licenciado em Física.

da Universidade de |Prof. Dra. Salete Leite ( Faculdade de Ciências e Tecnologia da | |Aveiro) |Universidade Coimbra) | |Mestre Natália Cruz |Prof. Dra. Fátima Pinheiro( Faculdade | | |de Ciências do Porto- Departamento de Física) …

ENERGIA SOLAR APLICADA A FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Ana Aline de Medeiros a – anaalinemedeiros@yahoo.com Fernando Japiassú Junior a – fernandofisic@gmail.com Maurício José do Nascimento Junior a – mauriciojnjr@yahoo.com.br Weslei Costa de Oliveiraa – wesleioliveira177@yahoo.com.br a Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande Do Norte – CEFET/RN Resumo O trabalho propõe a compreensão do uso da energia solar concomitantemente a conteúdos da física como: transformações de energia

Resumo: O presente artigo traz para discussão um estudo desenvolvido em uma Comunidade de Prática (CP) sobre o ensino de astronomia nos anos iniciais. Envolveram-se nesse estudo oito professoras atuantes no Ensino Fundamental de uma escola municipal de Rio Grande – RS. A partir dos encontros da CP desenvolveram-se diálogos a respeito de temáticas pertinentes ao ensino e a aprendizagem de Ciências, especialmente de conteúdos da astronomia. Da analise desses encontros, emergiram quatro…

IMENSIDÃO DESCONHECIDA (DESAFIOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA) ANÁPOLIS 2015 NATHÁLIA MOURA PIRES UNIVERSO: IMENSIDÃO DESCONHECIDA (DESAFIOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA) Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de Licenciatura em Física da Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Estadual de Goiás, como parte dos…

PARA ENGENHARIA Aula 1 – A geologia e sua aplicação na engenharia GEOLOGIA PARA ENGENHARIA Informações da Disciplina On-line -10 tele aulas que acompanham o conteúdo da web; -2 tele aulas para revisão de prova (AV1 e AV2); -2 fóruns de discussão sobre os assuntos polêmicos da disciplina e da área ambiental; -Provas presenciais nos campi com questões objetivas e na AV2 também com discursivas Atenção ao calendário/cronograma das aulas! 2GEOLOGIA E SUA APLICAÇÃO NA ENGENHARIA– AULA…

refractor e terá sido o primeiro a utilizá-lo para fazer observações astronómicas. Com ele descobriu as manchas solares, as montanhas da Lua, as fases de Vénus, quatro dos satélites de Júpiter, os anéis de Saturno, as estrelas da Via Láctea. Estas descobertas contribuiram decisivamente na defesa do Heliocentrismo. Contudo a principal contributo de Galileu foi para o método científico, pois a ciência assentava numa metodologia aristotélica. Desenvolveu ainda vários instrumentos…

..............................3 2. Apresentação do programa...........................................................................................................................3 A. Finalidades formativas do Ensino Secundário no domínio das Ciências..................................4 B. Componentes da formação científica ................................................................................................4 C. Orientações para o ensino da Física e da Química.......................

Criando habitats na escola sustentável Introdução Acelerar mudanças positivas no meio ambiente é necessário para garantir a existência continuada dos ecossistemas naturais. A Terra tem um limite na sua capacidade de suporte da população, assim como na capacidade de produção de recursos. Ela também não consegue absorver toda e qualquer poluição. É por isso que a mãe natureza está, neste momento, precisando de ajuda. Por isso, nós educadores temos dois caminhos a escolher: nos…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO Programa de Física e Química A 10º ou 11º anos Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Componente de Química Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Clara Magalhães Maria Otilde Simões Teresa Sobrinho Simões Colaboração na Unidade 1 de Paulo Pinto Componente de Física Adelaide Bello Clara San-Bento Elisa Prata Pina Helena Caldeira…