Dificuldade de Matemática no Ensino Superior

O ENSINO DE CÁLCULO NO ENSINO SUPERIOR: ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS PARA UMA BOA APRENDIZAGEM* Franciéli Andrade Basso Pinheiro 1 RESUMO São grandes as dificuldades de aprendizagem encontradas pelos acadêmicos no ensino da disciplina de Cálculo nos cursos de Ensino Superior. Muitas pesquisas realizadas, neste âmbito, atestam a veracidade dos fatos. Estudiosos como Soares de Mello et al (2001), Rezende (2003a e 2003b) e Nasser (2007) concretizaram pesquisas que revelam dados alarmantes, em relação ao número do índice de reprovação na referida disciplina, alimentados pelos acadêmicos nas Universidades. Ao desenvolver esta pesquisa buscam-se alternativas que sejam capazes de reduzir as dificuldades diagnosticadas no processo de ensino na disciplina de Cálculo nas Universidades. Propõe-se também recomendar algumas opções metodológicas em relação ao ensino do Cálculo, e também do próprio ensino básico da Matemática, no intuito de atender aos objetivos adjacentes e igualmente preparar o aluno para lidar com outros conteúdos da disciplina. O objetivo da pesquisa é de resolver ou, pelo menos, reduzir este problema que vem assombrando os acadêmicos, antes mesmo de conhecerem a disciplina, tornando assim, o ensino de Cálculo numa atividade que estimule a criatividade e o desenvolvimento do estudante no processo de conhecimento matemático voltados para a sua realidade. Palavras-chave: O Ensino de Cálculo. Cálculo no Ensino Superior. Dificuldades de Cálculo. Estratégias de

direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Sumário MBA Executivo Orientações gerais | 7 Quanto às orientações para a realização do trabalho | 7 Quanto aos critérios de avaliação | 8 Quanto às orientações e entrega | 8 Quanto à apresentação oral, presencial e pública | 10 Ata de registro dos resultados | 10 Seções de um Plano de Negócios | 11 1. Sumário Executivo | 11 2. Descrição da Empresa…

Pós-Graduação em Sistemas de Gestão, TEP/TCE/CTC/PROPP/UFF A viabilidade econômica de empreendimentos no setor da construção civil: estudo de caso dos revestimentos cerâmicos 1 Murillo Corrêa da Silva Filho , murillo@amcham.com.br 2 Nelio Domingues Pizzolato , ndp@puc-rio.br 1 Universidade federal Fluminense (UFF), Pós-Graduação em Engenharia Civil, Niterói, RJ, Brasil 2 Universidade Federal Fluminense (UFF) e Pontifícia Universidade Católica do Rio de janeiro…

EM DIREITO PROJETO PEDAGÓGICO 2014 Sumário 1- Apresentação da Proposta 1 2- Identificação do Projeto 2 2.1- Nome do curso 2 2.2- Área de Concentração 2 2.3- Linhas de pesquisa 2 2.4- Número de vagas oferecidas 2 2.5- Perfil da demanda a ser atendida 2 2.6- Período de execução do projeto 3 3- COORDENAÇÃO ACADÊMICA DO PROJETO 3 3.1- Coordenação Acadêmica 3 4- JUSTIFICATIVA, RELEVÂNCIA E IMPACTO DO PROJETO 3 5- PLANO ACADÊMICO DO CURSO 5 5.1- Objetivos e Metas 5 5.2- Linhas de…

Manual de Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso 2ª edição “Este Manual é de uso exclusivo e pessoal do aluno da UNICID, sendo proibida a sua comercialização, cópia e reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo.” 2 Sumário Apresentação ............................................................................................................................. 04 Orientações Gerais…

entrega .............................................................................................8 Quanto à apresentação oral, presencial e pública ....................................................................................10 Ata de registro dos resultados .................................................................................................................10 Etapas da construção do projeto de pesquisa…

Revista Eletrônica Sistemas & Gestão 2 (2) 102-118 Programa de Pós-graduação em Sistemas de Gestão, TEP/TCE/CTC/PROPP/UFF A utilização de indicadores gerenciais de desempenho industrial no âmbito de agroindústrias. Aldo Leonardo Cunha Callado, aldocallado@yahoo.com.br Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Doutorado em Agronegócios (CEPAN) Porto Alegre, RS, Brasil Antônio André Cunha Callado, andrecallado@yahoo.com.br Universidade Federal de Pernambuco (UFPE),…

Gestão, TEP/TCE/CTC/PROPP/UFF DOI: 10.7177/sg.2009.v4.n2.a4 Um modelo para avaliação da Qualidade de Vida no Trabalho em universidades públicas André Luís Policani Freitas, policani@uenf.br Rennata Guarino Bastos de Souza, reguarino@yahoo.com.br Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF), Mestrado em Engenharia de Produção Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brasil *Recebido: Agosto, 2008 / Aceito: Agosto, 2009 RESUMO Ao longo dos anos, vários pesquisadores têm…

petróleo, a partir de 1999, fez com que o orçamento do município de Campos dos Goytacazes aumentasse consideravelmente. O aumento do orçamento municipal fez com que diversos segmentos da sociedade civil começassem a discutir alternativas socioeconômicas para o município de Campos, iniciando, assim, uma disputa entre diversos setores da sociedade por um modelo de desenvolvimento, para utilização desses recursos dos royalties do petróleo. Partindo desses fatos, analisou-se as…

Sistemas & Gestão 4 (3) 221-237 Programa de Pós-graduação em Sistemas de Gestão, TEP/TCE/CTC/PROPP/UFF Estratégias emergentes e deliberadas: o processo de formação de estratégias sob o prisma do método do estudo de caso Adilson Caldeira, adilsoncaldeira@mackenzie.br Sergio Lex, sslex@terra.com.br Claudio Alberto de Moraes, camoraes@mackenzie.br Luciano Augusto Toledo, luciano@mackenzie.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil *Recebido: Agosto, 2009 /…