Manual de Projeto Interdisciplinar

TECNOLOGIA DE SERTÃOZINHO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL PROJETO INTERDISCIPLINAR PI I (Manual para a realização do PI I – Gestão Empresarial) SERTÃOZINHO 2013 2 INTRODUÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização do Projeto interdisciplinar – PI - do curso de Gestão Empresarial. Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extraclasse e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) o Projeto interdisciplinar – PI I - constitui-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem via interdisciplinaridade - integração e relacionamento dos conteúdos de disciplinas que compõem os semestres do curso – integração teoria e prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula - à realidade. O Projeto interdisciplinar - PI I - visa contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas dos gestores, dentro da expectativa de que, no mercado de trabalho, eles poderão atuar em funções executivas, em funções especializadas relativas às muitas das práticas de gestão requeridas pelas organizações e como empreendedores (de negócios próprios) e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios, que cercam o campo da Gestão Empresarial de negócios, em uma situação real.…

PLANO DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Gestão Empresarial CÓDIGO: 0701 OBJETIVOS GERAIS: Ao final do curso, os alunos deverão ser capazes de compreender os conceitos relacionados a gestão de conhecimento e estratégias de inovação no ambiente corporativo, técnicas de elaboração e avaliação de novos modelos de negócio. EMENTA: Processo administrativo: planejamento, organização, direção e controle. Relação entre níveis organizacionais. Visão geral das funções empresariais básicas:…

Apresentação da Disciplina PROJETO INTEGRADOR I Os projetos integradores possibilitam a visão crítica e integrada dos conhecimentos, buscando a constante inovação, criatividade, adaptação e identificação de oportunidades e alternativas na gestão das organizações. O modelo de integração de conhecimentos permite o desenvolvimento de competências a partir da aprendizagem pessoal e não somente o ensino unilateral. Os projetos integradores procuram estabelecer…

partir das disciplinas será agregada à avaliação dos projetos integradores. Os projetos integradores têm significância idêntica aos resultados das demais disciplinas, inclusive para a obtenção da certificação de qualificação profissional, o que promove o desenvolvimento das competências e a integração dos conhecimentos. A prática pedagógica destes cursos prevê que as avaliações dos projetos integradores sejam realizadas por professores especializados nas diversas áreas do conhecimento,…

Modelos de Cartas de Apresentação Você está à procura de emprego e de repente descobre que, justamente aquele anúncio pelo qual se interessou pede que seja enviada uma carta de apresentação junto com o currículo. E agora, o que fazer? Redigir uma carta de apresentação é mais fácil do que você imagina. A carta de apresentação serve, principalmente, para currículos enviados pelo correio, quando há necessidade de informar a pretensão salarial. Cabe também para apresentar o profissional…

de Gestão Organizacional da empresa System Power Ltda.Para isso foi necessária a verificação dos conceitos estudados durante o semestre nas matérias acadêmicas de Fundamento da Administração, Recursos Materiais e Patrimoniais, Economia eMercado, Comunicação Empresarial, Matemática Aplicada e Técnicas de Informática, além de pesquisas que ultrapassam esse conteúdo. Nesta apresentação veremos dados e fatos relevantes daorigem da organização, o modelo de gestão…

organizações. ANEXO I - Modelo do Roteiro para elaboração do Projeto Integrador – I Introdução 2. Histórico da Empresa - Empreendedorismo 3. Metodologia da Pesquisa 4. Planejamento Estratégico 4.1. Valores e Conduta Ética 4.2. Modelo Organizacional – Teorias da Administração (focar na área do curso) 4.3. Estrutura Financeira – para o turma ou curso de GF 4.3.1. Estrutura Logística – para o turma ou curso de LOG 4.3.2. Estrutura de Marketing - para o turma ou curso de MKT…

conscientização socioambiental no pós-guerra; As conferências da ONU. Objetivos específicos Atividades teóricas e recursos/ferramentas de EaD Atividade Apresentação em PowerPoint – quadros e esquemas. Recurso PHILIPPI JR; ROMERO e BRUNA, Curso de Gestão Ambiental, cap1, pag 3 a 11, cap 12, pag 432 a 455 e cap 18, pag 657 a 664. PHILIPPI JR; ROMERO e BRUNA, Curso de Gestão Ambiental, cap 12, pag 445 a 450 http://www.onu.org.br/a-onu-emacao/a-onu-e-o-meio-ambiente/…

avaliação dos projetos integradores. Os projetos integradores têm significância idêntica aos resultados das demais disciplinas, inclusive para a obtenção da certificação de qualificação profissional, o que promove o desenvolvimento das competências e integração dos conhecimentos. A prática pedagógica destes cursos prevê que as avaliações dos projetos integradores sejam realizadas por professores especializados nas diversas áreas do conhecimento, relacionados aos respectivos cursos e…

sustentabilidade e responsabilidade social empresarial; Abordagem dos principais conceitos e fundamentos relativos à sustentabilidade e responsabilidade empresarial, além das diferentes propostas e modelos que buscam incorporar aspectos socioambientais às estratégias e práticas das organizações. Há também o convite para que gestor da área de sustentabilidade faça apresentação de sua experiência empresarial e dialogue com os alunos. Economia e sustentabilidade; Uma visão geral e…