Miguel G Arroyo

mais humanista da educação básica orientada para o pleno desenvolvimento humano dos educandos aponta para uma solução promissora na erradicação do fracasso escolar, superando assim a exclusão e a seletividade em nosso sistema de ensino. O professor ARROYO apud PMB (1997 p.10 ), diz que a proposta é reeducar nossa cultura escolar e profissional e, sobretudo, superar o sistema seriado e reordenar os processos escolares na lógica do direito a cultura, ao desenvolvimento humano, na lógica do…

positivos. A cada dia, nas escolas, os alunos apresentam uma conduta inadequada; isso pode ser atribuído à desestruturação familiar, ao uso de drogas, a prostituição e os conteúdos, para a maioria, não possuem nenhuma significação. Segundo a visão de ARROYO (1997, p.23), “na maioria das causas da evasão escolar a escola tem a responsabilidade de atribuir a desestruturação familiar, e o professor e o aluno não têm responsabilidade para aprender, tornando-se um jogo de empurra”. Sabemos…

APP-SINDICATO 3 Expediente DIREÇÃO ESTADUAL Presidência Marlei Fernandes de Carvalho Secretaria Geral Secretaria de Imprensa e Divulgação Mariah Seni Vasconcelos Silva Luiz Carlos Paixão da Rocha Secretaria de Finanças Secretaria de Sindicalizados Miguel Angel Alvarenga Baez Maria Madalena Ames Secretaria de Administração e Patrimônio Secretaria de Assuntos Jurídicos Clotilde Santos Vasconcelos Áurea de Brito Santana Secretaria de Organização Secretaria de Política…

Unidade III a nossa. Para gerar a mesma sensação de movimento a um cão, seria preciso a televisão aumentar a sua transmissão para 50 quadros por segundo. Materiais • modelo de ilusão de ótica (imprima-o num papel de gramatura maior, como os de 120 g/m²); • 2 cordões ou barbantes de 40 cm cada; • furador. Modelo 1 Modelo 2 Figura 26 Descrição do experimento Pinte e recorte o modelo que você escolheu para a ilusão de ótica. Cole um círculo no outro de forma que, ao…

a relação com o meio ambiente, a vivência equilibrada da afetividade e sexualidade, o respeito à diversidade cultural, entre outros, são temas cruciais com que, hoje, todos nós nos deparamos e, como tal, não podem ser desconsiderados pela escola. (ARROYO, 1994, p. 31). Pois, como discute Hernández (2002, p.3), “um trabalho na linha da compreensão crítica da cultura visual não pode ficar à margem de uma reflexão mais ampla sobre o papel da escola e dos sujeitos pedagógicos nesses…

vista, alguns estudiosos do campo da educação e da cultura têm destacado o peso da cultura escolar no processo de construção das identidades sociais, enfatizando a escola como mais um espaço presente na construção do complexo processo de humanização (Arroyo, 2000; Bruner, 2001). Por essa perspectiva, a instituição escolar é vista como um espaço em que aprendemos e compartilhamos não só conteúdos e saberes escolares, mas também valores, crenças, hábitos e preconceitos raciais, de gênero,…

questionouse o fato de o debate centrar-se na formação do professor e não na sua deformação a partir do momento em que ele se insere no mercado de trabalho. Introduziu-se, dessa maneira, uma questão fundamental: “Quem de-forma o profissional do ensino?” (Arroyo, 1985). 36 1 É inegável que houve uma inversão no sistema de ensino superior brasileiro quanto ao crescimento dos setores público e privado. Fruto de uma política governamental que privilegiou o sistema privado em…

imaginação, da criatividade, da adaptação, da atenção, da energia, da iniciativa e da sociabilidade (MIGUEL FILHO; ALMEIDA, 2000: p. 63). Portanto, a velhice, com todas as suas nuances, pode representar um desafio de adaptação para o idoso, na medida em que uns podem até mesmo considerá-la uma doença, enquanto outros vão vislumbrá-la como uma possibilidade de continuar desenvolvendo a sua personalidade (MIGUEL FILHO; ALMEIDA, 2000). O indivíduo pode, por exemplo, apresentar quadro…

tem-se um texto dedicado a estudar os autores de um período imediatamente seguinte àqueles clássicos, aqui denominado de período dos estudos críticos, que tem início no final da década de 70. O primeiro autor discutido neste capítulo é Miguel Arroyo, cujo texto apreciado de 1979 é citado por diversos outros autores como sendo o trabalho provocador no campo da gestão escolar por novos olhares mais críticos para com os objetos que lhe são próprios. A dissertação de mestrado de…

didática, conforme proposto neste trabalho, com vistas ao benefício dos brasileiros e brasileiras menos escolarizados entre os adventistas atuais e potenciais. O objetivo deste estudo é investigar a necessidade de simplificação da linguagem de Ellen G. White, para publicação, em Língua Portuguesa, de versões populares dos seus escritos, que sejam de fácil entendimento, assimilação e difusão no âmbito brasileiro. Além disso, pretende (1) identificar os aspectos da linguagem de White em…