Metodo Ensino Sao Agostinho

Aristóteles prega de maneira realista que as ideias estão nas coisas, com sua própria essência. É também realista em sua concepção educacional; expõem três fatores principais que determinam o desenvolvimento espiritual do homem: “disposição inata, hábito e ensino”. Com isso, acredita que o homem pode tornar-se a criatura mais nobre, como pode tornar-se a pior de todas, que aprendemos fazendo, que nos tornamos justos agindo justamente. Na idade media houve duas correntes educacionais que…

EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA PATRÍSTICA – SANTOA AGOSTINHO ECÓLASTICA – SÃO TOMAZ DE AQUINO Resumo O trabalho aqui apresentado trata-se da educação na idade média, mas precisamente a patrística e a escolástica, as duas principais escolas deste período. Durante essa época as ciências ficaram um pouco estagnadas, tanto que ficou conhecido como idade das trevas pelo que diziam ser a era da ignorância e do medo. Porém é visto que apesar de haver toda essa dominação do saber pela…

em períodos, os quais são: • O período Patrístico, d.C. 100 - 451; • A idade Média e o Renascimento, 1050 - c.1500; • Os períodos das Reformas e da pós-Reforma, 1500 - c. 1750; • O período Moderno e o pós-Moderno, 1750 - até os dias atuais. Para nosso melhor estudo estaremos dividindo nossa disciplina em duas partes: • História da Teologia Cristã I - O Período Patrístico: Os Pais Apostólicos até Agostinho • História da Teologia Cristã II - Idade Média: De Agostinho a Lutero •…

Medieval Durante um certo tempo, no final da Idade Antiga e início da Idade Média baixa, a Igreja oferecia uma certa resistência ao ensino e propagação da filosofia grega por achá-la herética. Porém, com a difusão das obras de Platão e Aristóteles, não foi mais possível ignorar a herança intelectual grega. A partir da aceitação da cultura pagã (filosofia), o ensino na Idade Média passou a contar com temas vinculados do saber profano à teologia sustentada na autoridade da revelação. …

COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 2º ANO DO ENSINO MÉDIO - 2012 Professor (a): Flávio Matias de Araujo 2ª Recuperação Autônoma GABARITO (1 a 25) Questão 01 Sobre a doutrina da iluminação em Santo Agostinho, leia o texto a seguir. “Tal é a doutrina da iluminação que Agostinho legou à filosofia cristã, de cuja tradição ela entrou a fazer parte inseparável. Agostinho elaborou-a sob o influxo de Platão, de Plotino e Porfírio, não porém sem imprimir-lhe um cunho cristão.” BOEHENER, P. ;

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus São Paulo Curso Licenciatura em Geografia Disciplina HEEG1 – História e Epistemologia da Educação Professora: Susana TRABALHO DE AVALIAÇÃO DE CURSO TEMA: História da Educação Aluna: Encarnação Amélia Feliciana Barreto Lessa Junho-2014 Introdução A educação é o reflexo de uma sociedade. Ela procura transmitir os desejos de um povo. Está intrinsecamente relacionada aos fatores sociais, econômicos…

principal seria, resumidamente, a grande influência cristã que a filosofia obteve, a preocupação de conciliar fé e razão tendo Santo Agostinho e São Tomás de Aquino como principais personalidades dessa fase, que é divida primeiramente com a Patrística, em que o objetivo maior era propagar as ideias do cristianismo, converter pagãos e é nessa primeira fase que temos Santo Agostinho que, podemos dizer assim, se inspirava nas ideias de Platão e subordinava a razão à fé, e posteriormente,…

8 1.5 Platão ..........................................................................................................9 1.6 Filosofia Medieval ......................................................................................9 1.7 Santo Agostinho ..........................................................................................9 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................

principais missões era a conciliação da fé com a razão. SANTO AGOSTINHO – COMPREENDER PARA CRER, CRER PARA COMPREENDER. Baseou-se em Platão Maior expoente da filosofia patrística Maniqueísmo – doutrina que afirmava ser o mundo dirigido por dois princípios básicos o bem e o mal Neoplatonismo – interpretação espiritualista e mística do pensamento de Platão A fé crista foi o caminho tomado por Agostinho como o verdadeiro De acordo com Agostinho em seus pensamentos, ele acreditava…

ficou conhecida como Escolástica, este foi o método de pensamento que sobrepujou o ensino naquela época. O Teocentrismo acabou por definir as formas de sentir, ver e também pensar durante o período medieval. Santo Agostinho, importante teólogo romano, acreditava que o conhecimento e as ideias eram de origem divina. As verdades sobre o mundo e sobre todas as coisas deviam ser buscadas nas palavras de Deus. Desenvolvimento A Escolástica inventou um método para discussão de ideias…