Trabalho Mesmo

inconsistência, os sermões moralistas e a utilização reiterada de medidas sem respeito pelos princípios consignados na lei (uso de medidas disciplinares corretivas e sancionatórias que não prosseguem finalidades pedagógicas, preventivas, dissuasoras e de integração): estão, claramente, a potenciar conflitos e problemas de comportamnto, ao invés de os reduzir. Porquê, então, uma opção de mediação? Trabalhar com este tipo de procedimentos é uma forma de ser e estar, que além de ser igualmente exigente no cumprimento das normas, apoiar as crianças e jovens a desenvolver comportamentos e competências sociais que promovam relações interpessoais positivas a longo prazo. Se a escola opta unicamente pela via punitiva (que tem vantagens, por vezes, quando é necessário salvaguardar a segurança da escola), o aluno raremente assume que não pode executar mais o seu comportamento: ele aprende que o seu próximo comportamento tem de ser melhor camuflado. Além disso, não aprende competências fundamentais como, por exemplo, a empatia e trabalha apenas o sintoma e não a causa do problema. As práticas assumidas pela Mediação permitem promover a consciencialização do infrator acerca de como a outra pessoa se sentiu com o seu comportamento; evita sermões ou repreensões (o que para o infractor não passa de ‘mais do mesmo’); envolve ativamente as partes na resolução do problema, na reparação do dano e no cumprimento dos compromissos estabelecidos; separa a ação do agente (o aluno ‘fez’,…

continuar a crescer em velocidade cada vez maior. Estes fenômenos demandam que as empresas tenham que melhorar e muito sua competitividade como condição de sobrevivência. Diante de um mercado tão competitivo, o ser humano passa a se constituir no mais importante recurso de uma organização. O importante agora, e daqui para frente, é ter pessoas que maximizem o uso do capital e que saibam gerar, desenvolver e aplicar conhecimentos, métodos e tecnologias, notadamente às relacionadas com o…

soluções pacíficas encontradas pelo Direito Público Internacional, destacam-se os meios políticos, diplomáticos e jurídicos. No que tange aos meios diplomáticos, salutar é esclarecer que existe a negociação direta bilateral ou multilateral (que geralmente apresenta os melhores resultados), sendo uma conversa informal entre os envolvidos, e que pode alcanças muitos resultados, como a desistência do conflito por alguma das partes, a renúncia do direito pleiteado ou até mesmo…

natureza, seus fundamentos ontológico-naturais, pois há um aspecto ontologicamente decisivo na função da causalidade natural no processo de trabalho: [...] sem encontrar-se submetido a uma transformação intrínseca, surge, a partir dos objetos naturais, a partir das forças naturais, algo totalmente distinto; o homem que trabalho pode introduzir as propriedades da natureza, as leis do seu movimento, em combinações perfeitamente novas conceder-lhes funções e formas de ação perfeitamente…

britânicas, portanto, mais barato que na ilha caribenha, onde era produzido por trabalhadores assalariados -, desonerando a taxa de lucro (mais-valia + capital individual total) do ramo açucareiro, pois, superado o trabalho cativo, lançar-se-ia mão de salários (capital variável) para se produzir a manufatura no Brasil, alcançando-se, automaticamente, um preço de produção até então aqui inexistente, pois, como o este se materializa na soma do capital constante ao capital variável mais o…

impasses e desafios. Brasília: UNESCO, 2009. Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I 88 III Seminário de Educação Brasileira FARIA, A.L.G. de. Política de Regulação, Pesquisa e Pedagogia na Educação Infantil, Primeira Etapa da Educação Básica. Educação e Sociedade, Campinas: CEDES, v.26, n. 92, mai/ago, 2005. FREITAS, H.C.L. Formação de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de formação. In:…