Mary R.

MARY RICHMOND E O ESTUDO SOCIAL DE CASO 1. – QUEM FOI MARY RICHMOND? Maria Helena Richmond nasceu nos Estados Unidos, em Belleville (Illinois), em 05 de Agosto de 1861. Aprendeu a ler muito cedo, embora só fosse para a escola com 11 anos. Viveu em sua infância o horror da Guerra Civil. Perdeu os pais, um após o outro, para a Tuberculose. Foi criada pela avó e pela tia, ambas entusiastas das ideias liberais avançadas: o voto das mulheres, os problemas raciais, espiritualismo, luta contra a vivisseção e outros temas, eram os assuntos discutidos no seu dia-a-dia. Essa experiência familiar permitiu-lhe desenvolver um espírito crítico e de observação, auto instruindo-se e auto educando-se ao mesmo tempo. Uma amiga da tia teve grande importância, pois, ao emprestar-lhe os livros, só os recebia, quando haviam sido resumidos. Em 1878, ano em que se graduou, foi para Nova Iorque, passou aqui os dias mais duros e difíceis de sua vida, mal alimentada e pobremente vestida, sem dinheiro, sendo a leitura a sua única distração. Empregou-se em ocupações diversas. A tia, porém, inutilizou-se fisicamente. Passados alguns meses, regressou a Baltimore onde viveu longos anos sustentada sempre por ela. Sua tia morreu em 1888. Logo após a morte de sua tia, Richmond começou a trabalhar para a Sociedade de Organização da Caridade de Baltimore. Educada, como vimos, não tivera formação religiosa, não aceitando dogmas que a sua inteligência não podia compreender nem nada em que a sua…

SERVIÇO SOCIAL * QUEM FOI MARY RICHMOND? Maria Helena Richmond nasceu nos Estados Unidos, em Belleville (Illinois), em 05 de Agosto de 1861. Aprendeu a ler muito cedo, embora só fosse para a escola com 11 anos. Viveu em sua infância o horror da Guerra Civil. Perdeu os pais, um após o outro, para a Tuberculose. Foi criada pela avó e pela tia, ambas entusiastas das ideias liberais avançadas: o voto das mulheres, os problemas raciais, espiritualismo, luta contra a vivisseção e…

partir de meados do século a profissão começa a ser reconhecida. Mary Richmond Preocupou-se na forma como era prestada a assistência. Escreve um livro “diagnostico social”, o diagnostico advoga aquilo que o assistente social deve saber para saber intervir nas famílias. É a fundadora da primeira escola de serviço social (era preciso uma formação longa ) Mary Richmond , tinha uma capacidade elavada para estudar e escrevia sobre a experiencia. Nós , assistentes sociais temos de…

assistência e reorganizá-la em bases cientifica, acabou constituindo numa estratégia política através do qual a burguesia procurava desenvolver seu projeto de hegemonia de classe, sugiram os primeiros assistentes sociais executores da prática de assistência. Para dominar as reivindicações operárias com os problemas de caráter a sociedade de organização da caridade direcionou a assistência a forma do caráter. Mary Richmond, no inicio do século XX, através do ensino especializado obteve…

também ocorre na atuação daquelas Assistentes Sociais. “É necessário esclarecer que quando nos referimos a valores profissionais, nesta discussão, temos em mente os conceitos e os princípios éticos identificados pela própria profissão”. (Harriett Bartlett, A Base do Serviço Social, p.76). As Assistentes Sociais relataram um problema que ocorreu dentro da instituição, claro sem citar nomes e sem identificar, de alguma forma, essas pessoas. O…

mind? No matter. What is matter? Never mind". Ou seja: só importa o que realmente é importante (JAMES, 2006, p. 163). "As teorias, assim, tornam-se instrumentos, e não respostas aos enigmas, sobre as quais podemos descansar. (...) O pragmatismo (...) põe-nos a trabalhar. Não sendo nada essencialmente novo, se harmoniza com muitas tendências filosóficas antigas" (JAMES, 2006, p. 48). Conceitos relacionados e consequentes: Verdade Instrumental: A verdade é aquilo que tem utilidade…

profissionalmente, possuir parâmetros e diretrizes para sua atuação. Ao pensarmos na nossa profissão logo nos vem à mente o seu objeto – a questão social. A questão social é o lugar onde está inserido o serviço social, hoje, não mais como no seu surgimento onde o seu campo era o “chão das fábricas” com o advento da Revolução Industrial, mas em vários espaços sócios ocupacionais, seja na saúde, previdência ou na assistência social. Ao longo desta produção queremos responder a cinco…

utilizavam a assistência social como forma de amenizar os conflitos entre servos e senhores. b) Valoriza a tendência da Escola Humanitária em detrimento da Escola Filantrópica, por acreditar mais em seus preceitos e por estes oferecerem maiores possibilidades de engodo no seu discurso. c) A burguesia busca na racionalização das práticas assistenciais uma saída para que houvesse a possibilidade de aplainar a fúria da classe trabalhadora, que busca melhores condições de sobrevivência. …

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA: 1º SEMESTRE PERÍODO: MATUTINO ALUNA: CUIABÁ-MT O que é Serviço Social Autora: Ana Maria Ramos Estevão Editora: Brasiliense, 2006 Aluna: Adriana Nunes de Campos Inácio Sumário INTRODUÇÃO..........................................................................04 DAS DAMAS DE CARIDADE A MARY RICHMOND E A INFÂNCIA DO SERVIÇO…

verificou-se que, concomitante ao período de grande expansão profissional do Serviço Social norte- americano, na segunda década do século XX, expandia-se o processo de desenvolvimento do movimento de higiene mental naquele país, bem como, aconteceu, uma década mais tarde na Europa. Para sistematização da pesquisa, visto a novidade da abordagem do assunto para discussão sobre as origens do Serviço Social, se propôs o seguinte esquema: a) Realizar uma “rápida introdução histórica e…