Mapa Textual

grupos sobre o tema .... Estudo dirigido sobre..... com monitoria; Produção textual a partir de leitura de trechos do livro... Exposição do filme.... Produção textual a partir do filme....; Exposição do documentário... Debate sobre o documentário.... Exposição do clipe....e debate Debate sobre ....... Preparação de seminário relacionadas aos temas...... Apresentação de seminário sobre..... Produção textual sobre o tema.... Gincana de conhecimentos... Uso do…

- Análise e reconhecimento das intenções no discurso do outro; * Leitura: - Função social e cognitiva da leitura; - Unidade temática; - Ideias principais e secundárias. * Escrita – Produção textual: - Função social e cognitiva da escrita; - Ampliação vocabular e adequação ao gênero. HISTÓRIA: *Cultura – Tradições culturais: - Símbolos: Hino, Bandeira e Brasão da Cidade de Cascavel GEOGRAFIA: *A relação homem

DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA A ETEP MOSTRA E OUTROS TRABALHOS PORTÃO MARÇO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ELEMENTOS 4 2.1 Elementos Pré-textuais 4 2.1.1 Capa 7 2.1.2 Sumário 7 2.2 Elementos textuais 7 2.2.1 Introdução 7 2.2.2. Desenvolvimento 8 2.2.3 Conclusão 8 2.3 Elementos Pós-textuais 9 2.3.1 Referências 9 3. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO 11 4. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO ORAL DOS TRABALHOS 15 4.1 Caderno de Campo 15

vida social. Utilizar a linguagem oral de forma adequada, em situações que favoreçam o progressivo domínio de registros formais. Ler diversos gêneros textuais, nos diferentes portadores de textos, a partir das variadas situações de interlocução, considerando seus diferentes propósitos. Produzir textos correspondentes aos diversos gêneros textuais em diferentes situações comunicativas. Analisar e interpretar os textos lidos, revisando textos próprios e de outros, quanto aos aspectos…

os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2009. MARCUSCHI, L. A. A ANÁLISE de gêneros textuais na relação fala e escrita. In: Produção Textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo. Parábola, 2008. (PP.190-197). ROCH, I. V.M. Gêneros Textuais: o que são? Para que servem?IN: Ler e escrever estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009 (pp.53-74)s ROCH, I. V; Elias, V. M. Gêneros Textuais IN: Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2009 (PP. 101-119)

ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Todo trabalho acadêmico é dividido em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Para um maior entendimento, acompanhe a tabela a seguir: ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS • Lombada Opcional • Capa Obrigatório • Folha de Rosto Obrigatório • Ficha Catalográfica Obrigatório • Errata Opcional • Termo de Responsabilidade Obrigatório • Folha

leitura e escrita e os gêneros textuais, a partir das relações com o ambiente. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos sociais, questionando a realidade, identificando problemas e pensando em soluções. TEMA DE ESTUDO CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO - Tipos textuais: > Narrativo (Gêneros textuais: fábulas, lendas, adivinhas, quadrinhos, poemas, Poesia/rimas, parlendas, músicas...); > Informativo (Gêneros textuais:…

regras de formatação para a elaboração do TCC segundo as normas da ABNT e as necessidades dos cursos mencionados. Este trabalho bibliográfico, exploratório e descritivo aborda a estrutura e formatação do TCC, contemplando elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e todas as regras relacionadas à apresentação gráfica condizente ao formato, digitação, paginação, ilustrações, quadros e tabelas. Espera-se, com este manual, possibilitar ao estudante autonomia e facilidade na…

comunidade em 21 de maio de 1975, tem como principal objetivo resgatar a história da Imigração Italiana. O Museu conta com quase dez mil itens doados pela comunidade, possui dois andares e sete salas temáticas onde preserva artefatos, documentos textuais e imagens, divididos em: Sala de Gaitas, Arte Sacra, Objetos Pessoais e Ofícios, Quarto de Dormir, Cozinha, Trabalho e Vinho, no Hall de entrada encontra-se a Réplica da Loba Romana, presente do governo Italiano ao município em 1975 na…

­ Vocabulário: comida e pirâmide alimentar, Meses do ano, Números 8º ANO 1º BIMESTRE CONCEITOS: Práticas da fala/escuta, leitura/escritura, compreensão e produção escrita, a partir do cotidiano, adequadas à realidade dos alunos. GÊNEROS TEXTUAIS: pequenas histórias, cartazes, blogs, imagens ­Pedir informações sobre outras pessoas, ressaltando expressões importantes no contexto escolar ­Expressar opiniões ­Falar sobre objetos ­Diferenças de vocabulário entre Inglês…