Língua E Linguagem Resposta

grande terra Umas tarefa pra eu! Tenha pena do agregado Não me dêxe deserdado PATATIVA DO ASSARÉ. A terra é naturá. In: Cordéis e outros poemas. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2008 (fragmento). 01. A partir da análise da linguagem utilizada no poema, infere-se que o eu lírico revela-se como falante de uma variedade linguística específica. Esse falante, em seu grupo social, é identificado como um falante (A) escolarizado proveniente de uma metrópole. x(B)…

LIBRAS É LINGUAGEM OU LÍNGUA? Será que o conceito de linguagem e de língua não são os mesmos? Muitas pessoas confundem e não conseguem entender bem essa diferença. A língua é um conjunto do vocabulário de um idioma, de suas normas gramaticais (estruturas), ou seja, conjunto de vários elementos linguísticos que se transformam o domínio da língua. A linguagem é capacidade que o homem possui para se comunicar, expressar seus sentimentos e pensamentos, são vários tipos de linguagem que…

INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CUIDADOS COM O USO DA LINGUAGEM EM CURSOS ON LINE TCF5011 02/2006 Ana Lygia Cunha Universidade Federal do Pará (analygia@amazon.com.br) Categoria: Pesquisa e avaliação Setor educacional: Educação continuada em geral Natureza do trabalho: Descrição de projeto em andamento O presente trabalho, baseando-se em pressupostos teóricos da Pragmática Lingüística, propõe-se a dar continuidade a uma análise do comportamento de professores envolvidos em…

em relação ao objeto da Linguística se comparado a Saussure? Considerando os princípios teóricos abordados, verifica-se, essencialmente, que, para Saussure, o objeto da Linguística é a língua enquanto sistema; enquanto para Benveniste, é a língua enquanto enunciação. PALAVRAS-CHAVE: Saussure – Benveniste – Língua RÉSUMÉ : Ce travail prétend décrire les relations existantes entre la pensée de Ferdinand de Saussure et d’Émile Benveniste à propos de la constitution de l'objet de la…

opiniões manifestadas pelas pessoas demonstram o limite da inteligência humana. Assim, a filosofia surge na Grécia, quando alguns habitantes insatisfeitos com explicação que lhes eram oferecidas sobre o mundo, passam a fazer perguntas e buscar respostas. Então, a autora coloca que os gregos perceberam que a verdade não era algo misterioso, mas que podia ser encontrada por meio das operações cognitivas de raciocínio. Porém, em complemento ao que diz Marilena Chauí, cabe colocar que,…

Pergunta 1 1. Sobre a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), é correto afirmar que: Resposta a. É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. b. É a língua natural da comunidade surda no mundo. c. É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. d. É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil. e. É a língua natural da comunidade surda no Brasil. 1 pontos Pergunta 2 1. O que é denominada palavra na língua…

pessoas, animais ou objetos que não têm ou que não se conhece o sinal. Sobre a Datilologia, é correto afirmar que é: Resposta a. Universal. b. Leitura labial. c. Escrita da língua de sinais. d. Língua de sinais. e. Nacional. Pergunta 2 Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são? Resposta a. Expressões não manuais, também conhecidas por datilologia. b. Expressões faciais e…

Introdução a Libras Textos: “Língua e Linguagem” (Bernardino, Silva e Passos) e "O que são línguas naturais" (Quadros e Karnopp) Observe as afirmativas e explique se elas são verdadeiras ou falsas, em seguida explique sua resposta. 1. Linguagem é o meio usado para transmitir uma informação em toda e qualquer forma de comunicação. VERDADEIRO. Qualquer forma de comunicação seja sonora ou não entre indivíduos de uma mesma espécie ou não, é considerada linguagem. 2. Linguagem pode ser…

SEMINÁRIO DE CASA 1 - TEORIA E PRÁTICA, CONHECIMENTO E O DIREITO COMO OBJETO GRUPO 7 Entrega: 08/03/2013 Londrina 2013 Exercícios: 1. Há diferença entre teoria e prática? Justifique. Resposta: Classicamente, distingue-se teoria de prática sendo a teoria um conjunto de proposições que tem como objetivo explicar uma realidade, e a prática como sendo essa realidade. Ambas são, no entanto, faces diferentes de uma mesma realidade. Não existe

1. O ERRO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM. Propõe-se aqui investigar o papel da revisão de erros e da reescrita de um texto no processo de ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira (LE) a partir de pressupostos da abordagem sociocultural. Os erros, objetos desta análise, que interessarão a este estudo são os que se resultam das estratégias adotadas pelo falante em busca da produção linguística, ou seja, o erro será analisado como um processo natural e positivo do processo de…