Lingua Portuguesa Descrição De Linguagem

Curso de Pós Graduação Lato Sensu – Língua Portuguesa Disciplina: LP004 - Autoria, Efeito-Leitor e Gêneros de Discurso Trabalhando com o gênero notícia Uma das formas para trabalhar com os gêneros notícia e seu funcionamento discursivo em sala de aula é através da construção de um jornal. Nesta comunicação podemos mostrar alguns processos construtivos partindo do desafio de construir jornais com alunos. Mostrando a eles que os gêneros são processos discursivos dinâmicos que se…

Estilística é uma das disciplinas voltadas para os fenômenos da lin­guagem, tendo por objeto o estilo, o que remete a outra embaraçosa e infalível pergunta: e o que é estilo? Neste capítulo, que tem o caráter de introdução à Estilística com vista à língua portuguesa, serão mencionadas algumas das ten­tativas de definir estilo e, a seguir, os principais estudos que, no de­correr de nosso século, se têm realizado sob a denominação de Esti­lística. Indicaremos, então, sob que aspecto será…

incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas de estudar a língua como uma coisa morta ,sem levar em consideração as pessoas vivas que a falam .O preconceito linguístico está ligado ,em boa medida ,á confusão que foi criada ,no curso da história, entre língua e gramática normativa. A gramática não é a língua ,é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele ,a chamada norma culta .Essa descrição autoritária ,intolerante e repressiva que impera na…

Introdução O português é a quinta língua mais falada do mundo e a mais falada em todo o hemisfério sul da Terra. Mesmo para os brasileiros ou outras nacionalidades que já crescem falando a língua, ainda há certos termos que podem confundir na hora de escrever ou até mesmo pronunciar o idioma. Neste trabalho será explicado como elaborar uma dissertação e serão mostrados alguns erros comuns na língua portuguesa, cometidos diariamente e a forma correta de utilizar as palavras.

O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA BRASILEIRA - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES RESUMO Este trabalho apresenta algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa na escola brasileira. Parte-se de uma reflexão teórica sobre a temática, valendo-se da contribuição de estudiosos da língua/linguagem, sobretudo, em foco, nas últimas décadas, entre os quais se destacam: Bakhtin, Geraldi, Possenti, Soares, Bagno, Brito, entre outros. Numa análise conclusiva, entende-se…

principalmente, em se tratando de atividades para casa. Dentre os 46 alunos entrevistados apenas 36 gostam de ler, enquanto apenas 10 apreciam este hábito. Outro dado relevante para esta pesquisa foi o fato de apenas 39 alunos gostarem da disciplina de língua portuguesa, enquanto que 07 disseram sentir o contrario. Outra questão a ser levada em conta foi o alto índice de 40 alunos sentir muita dificuldade para aprender os conteúdos, contra 06 alunos que consideram a matéria de fácil…

POR QUE A LINGUÍSTICA É UMA CIÊNCIA? Uma ciência, conforme Correia (2000), é qualquer tentativa de sistematização do conhecimento. Nessa perspectiva, a Linguística pode ser considerada uma ciência, visto que estuda a linguagem humana, um sistema de signos. Muitos estudiosos concebem a Linguística como uma ciência empírica, porque observa os fatos de sua matéria de estudo. Sendo uma ciência empírica, ela encontra-se dentro das ciências humanas e é considerada uma ciência…

ELISA DE A. MAIA – CAMEAM DEPARTAMENTO DE LETRAS – DL Disciplina: Tópicos de Gramática. Professora: Edmar Peixoto LINGUAGEM E GRAMÁTICA NO VESTIBULAR: AS CONCEPÇÕES IMPLÍCITAS NAS QUESTÕES DO PSV/UERN Pau dos Ferros 2013 Maria de Fátima Rodrigues de Barros Demais autores LINGUAGEM E GRAMÁTICA NO VESTIBULAR: AS CONCEPÇÕES IMPLÍCITAS NAS QUESTÕES DO PSV/UERN Trabalho…

2015. 1.2 Informar o tema do texto Assumindo a Dimensão Interacional da Linguagem 1.3 Definir o público-alvo Professores que buscam uma nova postura e reflexão quanto ao ensino de gramática em suas práticas dentro do contexto social atual. 1.4 Fornecer informações sobre o autor Irandé Antunes, é doutora em linguística pela Universidade Clássica de Lisboa, introduz novas diretrizes para o ensino de língua portuguesa, em que seu objetivo é chamar a atenção dos professores sobre as…

Barra, criado em Guaíra, perto de Barretos, tem, digamos, um causo de amor com o Brasil. (Texto adaptado. Fonte: Jornal do Brasil. Caderno B, 27/07/2005) Observe a palavra causo, empregada no texto. Ela faz parte de uma variante regional da língua portuguesa, encontrada especialmente no sertão brasileiro. No texto, retirado de um jornal, ela aparece entre aspas (‘causo’) e em itálico (causo). Esse destaque na redação do termo sugere que o autor quer a) afirmar que ele pertence ao grupo…