Lingua Estrangeira Moderna

Histórico do Ensino de Língua Espanhola . A história do ensino da Língua Espanhola no Brasil teve como princípio o ano de 1942, com a Reforma de Capanema, onde a Língua Espanhola aparece pela primeira vez no currículo como disciplina obrigatória. Isto se mantém até 1961, quando a Lei de Diretrizes e Base (LDB) trata as disciplinas de Língua Estrangeira como não obrigatórias no currículo nacional. Na LDB de1971, as línguas estrangeiras não avançam, continuam como não obrigatórias, sob a…

CARGO/ÁREA DE ATUAÇÃO: O - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PEB - NÍVEL I GRAU A - LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA: ESPANHOL 0202 - SRE: METROPOLITANA A - MUNICÍPIO DE CLASSIFICAÇÃO: BELO HORIZONTE - A INSCRIÇÃO 032574a 033850d 035826f 036327d 037909i 039817c 040846d 040854c 041399j 042561i 042758f 043000g 044320h 045270b 045920d 046479k 047289k 047691c 048141f 048708j 049572e 050606a 050720j 051178k 051239e NOME CESAR DAMIAO ROCHA DANIELA ABREU DUQUE DE AZEVEDO PROTE ELIZABETH DE SOUSA EUNICE…

Fapa – Faculdade Porto-Alegrense O livro didático de língua estrangeira moderna: a recepção dos livros didáticos na rede pública de ensino Porto Alegre 2013 O livro didático de língua estrangeira moderna: a recepção dos livros didáticos na rede pública de ensino Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Pratica II, constante do curso de Letras da Faculdade Porto Alegrense Orientadora:…

comunicar em língua inglesa. Acredita-se que os primeiros alunos e professores de inglês surgiram a partir desta necessidade. Em 22 de junho de 1809, o Principe Regente de Portugal decretou que fossem criadas duas escolas de língua estrangeira, uma de língua inglesa e outra de língua francesa, e nomeou o padre Jean Joyce como primeiro professor formal de língua inglesa no Brasil. Com a fundação do Colégio Pedro II em 1837 iniciava-se a luta para manter no currículo das escolas as…

pernicioso Ainda na temática de aspectos sociopolíticos referentes à aprendizagem de uma língua estrangeira é notável a presença, cada vez maior, do espanhol no Brasil. Sua crescente importância, devido ao Mercosul, tem determinado sua inclusão nos currículos escolares, principalmente nos estados limítrofes com países onde o espanhol é falado. A aprendizagem do espanhol no Brasil e do português nos países de língua espanhola na América é também um meio de fortalecimento da América…

TRABALHO LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - Inglês Justificativa: O objetivo da Língua Estrangeira Moderna é permitir o acesso a todos os que desejam torná-la um elemento de sua cultura. O uso de uma segunda língua hoje é um requisito para que a cidadania plena seja exigida no mundo globalizado em que estamos inseridos, transformado o cotidiano do aluno em um novo contexto, um contexto global e o mesmo estará inserido em uma nova realidade. Hoje em dia os alunos convivem com a língua…

GERAIS /FINOM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA LÍNGUA INGLESA NA E.E.E.F. 15 DE OUTUBRO DO MUNICÍPIO DE BELÉM - PA CAMETÁ-PARÁ 2012 Fernanda Nathalia Ferreira Gomes A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA LÍNGUA INGLESA NA E.E.E.F. 15 DE OUTUBRO DO MUNICÍPIO DE BELÉM - PA Artigo Científico de pós-graduação apresentado a Faculdade do Noroeste de Minas–FINOM, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialização em Língua Inglesa, sob a orientação da Profª.…

DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA – INGLÊS Desde o inicio da colonização do território que hoje corresponde ao litoral brasileiro pelos portugueses, houve a preocupação do Estado português em promover a educação com o objetivo de facilitar o processo de dominação e de promover a expansão do catolicismo. O cenário do ensino de Língua Estrangeiras no Brasil e a estrutura do currículo escolar sofreram constantes mudanças em decorrência da organização social, política

sobre a situação das Línguas Estrangeiras Modernas, principalmente no Ensino Médio, tanto a partir de uma perspectiva diacrônica quanto de uma perspectiva de interação e inter-relação delas com a área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.” P. 147 “... Em determinados momentos da história do ensino de idiomas, valorizou-se o conhecimento do latim e do grego e o consequente acesso à literatura clássica, enquanto, em outras ocasiões, privilegiou-se o estudo das línguas modernas.” P.…

A obrigatoriedade da inclusão de uma língua estrangeira moderna no currículo escolar A língua estrangeira a muito tempo faz parte do currículo das escolas públicas, municipais e/ou estaduais, em grande parte, oferecem o ensino de uma Língua Estrangeira a partir do sexto ano do Ensino Fundamental, conforme rege a Lei de Diretrizes e Bases de nº 9.3494, publicada no dia 20 de dezembro de 1996, que estabeleceu que os ensinos de primeiro e segundo graus passariam a ser Ensino Fundamental e Ensino