Leitura Critica

Erika Vernéck 1º CC Trabalho de Comunicação e Expressão Leitura Crítica e Analítica 04 de junho de 2012, São Carlos. Exercício 1: Colar o texto escrito. Exercício 2: a) Faça uma leitura rápida, silenciosa e atenta do texto em análise. b) Faça uma pequena biografia sobre o autor do texto. Utilize no máximo 10 linhas. Eugênio Mussak Biografia: Especialista em educação…

Paulo Melo RA: 21508765 – Radiojornalismo. Prof: Edla Lula. Leitura Crítica – entrevista 1) Vozes do Brasil, Eldorado. Tipo: Personagem. Na entrevista falam do próprio entrevistado que é o assunto. Perfil: Não é possível identificar o público que se pretende atingir. Porque a artista fala dela, e de outros cantores. Não identifiquei o perfil. Nome: Sim. Voz do Brasil. O programa trata, pelo menos nesse matérias, as vozes, o cantores que fazem/fizeram sucesso e, trazem uma bibliografia desse

Trabalho de Comunicação e Expressão Leitura Crítica e Analítica Exercício 1 BOOT :é o processo de inicialização de um computador ou programa, que vai da inicialização da máquina à execução de seu sistema operacional (SO). Looping: É uma sequência de instruções de um programa de computador que repete infinitamente, ou porque não há condição de parada ou porque a condição existe mas nunca é atingida. Undelete: Para recuperar um arquivo que foi…

Horizonte: Autêntica, 2003. NECESSIDADE E IMPORTÂNCIA DA LEITURA CRÍTICA Uma sociedade como a nossa, onde se assisti à reprodução eterna das crises, tragédia e da barbárie, a formação de leitores críticos é uma necessidade imediata do modo que os processos de ensino da leitura possam estar vinculados a um projeto de transformação social. De acordo com Silva (2002) para explicitar a necessidade e a importância da leitura crítica, é preciso, antes de mais nada, centrar o nosso…

Resenha: O que é leitura MARTINS, Maria Helena. São Paulo: Ed. Brasiliense, (2003). 93 p. Adelson Lino Marques (FC 20121170) Curso: Engenharia de Produção Disciplina: Leitura e produção de texto cientifico. A obra apresenta os tipos de leitura, cuja mesma não engloba apenas em ler por meios de palavras, como também por meio de situações, sobretudo lutar para não nos tornarmos seres alienados, ler apenas para se ocupar ou distrair. É abordado que é exeqüível realizarmos uma…

UNIVERSIDADE SAGRADO CORAÇÃO RÔMULO DO PRADO PAZETTO LEITURA CRÍTICA: DISCURSO FOTOGRÁFICO BAURU 2012 RÔMULO DO PRADO PAZETTO LEITURA CRÍTICA: DISCURSO FOTOGRÁFICO Trabalho de Leitura Crítica de material jornalístico baseado no Guia do Discurso Fotográfico apresentado como trabalho final da disciplina de Comunicação Comparada, Profª Vanessa Matos dos Santos. BAURU 2012 1. INTRODUÇÃO Este trabalho consiste na leitura crítica de uma fotografia jornalística,…

que resultou na obra Agonia do Heroísmo: contexto e trajetória de Antônio Chimango (UFRGS/L&PM, 1980). Em 1979, criou uma “Salinha de Leitura” para crianças, decisiva para a realização deste O que é Leitura (1982), e que também originou seu doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na Universidade de são Paulo (Cf. Crônica de uma Utopia: leitura e literatura infantil em trânsito. Brasiliense, 1989). Entre 1973e 1981, lecionou na graduação e na pós-graduação da UFRGS, e na…

LEITURA CRÍTICA DA LITERATURA INFANTIL Maria do Rosário Longo MORTATTI1 Literatura infantil é um campo de conhecimento relativamente recente, no Brasil. Só a partir dos anos de 1970, intensificou-se a produção científica sobre o gênero, devido à gradativa inserção e institucionalização da literatura infantil como matéria de ensino e/ou disciplina em currículos de licenciaturas em Pedagogia e Letras. As origens da literatura infantil brasileira encontram-se, sobretudo na literatura…

Resenha crítica - Leitura O processo da leitura compreende vários requisitos que são necessários para que o texto lido tenha significado para o leitor. Um deles é o conhecimento prévio, ou o conhecimento de mundo, que o leitor precisa ter para que não encontre grandes dificuldades na decodificação durante o processo de leitura. Outro requisito muito importante é a capacidade de colocar em prática as estratégias de leitura que são subdivididas em: cognitivas e metacognitivas. As estratégias

Pesquisa e leitura crítica do mundo na escola Com a chegada das teorias da aprendizagem, as orientações, oficiais ou não, apontam para o uso de metodologias que proporcionam maior interação do aluno com o conhecimento. Com a globalização o tempo coloca em conflito os diferentes povos e com isso também a maneira de ensinar a ciência que estuda a terra e suas transformações. A Geografia no decorrer do tempo vem se renovando para conseguir formar estudantes capazes de compreender ás…