Leitura Critica Projeto Superação Jovem

E.E.CORIPHEU DE AZEVEDO MARQUES PROPOSTA DE TRABALHO OFICINA CURRICULAR ‘HORA DA LEITURA’ ANO LETIVO 2013 PROFª. SANDRA REGINA RIBEIRO -Formação Acadêmica 1. Formada nas Faculdades Integradas de Jales. Habilitações: Língua Portuguesa,Inglês e Literatura no ano de 2003. 2. Formada em Pedagogia nas Faculdades Integradas de Urubupungá – Estância Turística de Pereira Barreto – SP. 2008.Habilitações : Séries Iniciais, Ensino Fundamental I, Administração Escolar. 3. Especialização…

1. INTRODUÇÃO 1.1- Justificativa Este trabalho tem como objetivo contemplar e analisar o EJA (Educação de Jovens e Adultos), na teoria e na pratica justificando a importância deste estágio para uma boa formação e capacitação profissional. Gostaria de salientar que a alfabetização e a educação é um direito proposto a todo cidadão brasileiro e que todos tem direito a escola publica sendo ela adequada a sua realidade. E hoje para quem quer concluir seus estudos o EJA pode…

INTERPRETAÇÃO COM CORA CORALINA Resumo Atuo na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) fundamental II Telecurso há seis anos. É uma unidade instalada fora de um Centro Educacional. No meu caso, é instalada em um bairro muito carente, com todas as dificuldades comuns de uma região da periferia. A Unidade de Educação de Jovens e Adultos (UEJA) é uma grande oportunidade para a clientela do bairro, que por vários motivos não puderam terminar seus estudos. A…

1. Um pouco de história A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino que visa atender à população com idade acima de 15 anos que não concluiu o ensino fundamental. Por outro lado objetiva alfabetizar a população que não teve acesso à escola, e por outro, melhorar o nível de escolarização dos que tiveram acesso e não concluíram o ensino fundamental (prioritariamente, há programas para educação de adultos também para o ensino médio). Paulo Freire (1921-1997), na década de 1960

interpessoais HABILIDADES: Construir e estabelecer novos valores e nova forma dos jovens de situar-se no mundo, assumindo uma postura mais crítica e consciente acerca do seu papel na sociedade ao longo da história. CONTEÚDOS: Autoconhecimento. ESTRATÉGIAS/ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA: -Explorar e debater sobre acontecimentos atuais, leitura e interpretação de texto, Aula expositiva dialogada; Correção de atividades; - Reflexão; Leitura, interpretação, reflexão e resolução dos textos:…

diversificação da ação pedagógica na sociedade em ambientes formais e não formais. Nesse sentido refletir o papel e a atuação do pedagogo no contexto da escola, seus dilemas, desafios e possibilidades são indispensáveis para a compreensão e superação de fraquezas que impedem a construção de práticas educativas mais democráticas. A identidade do curso de Pedagogia sempre fez parte do contexto de debates e indefinições políticas próprias do campo da educação. Não poderia ser…

EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual estão cercados e o fascínio que exercem sobre crianças e…

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Cleise Oliveira de Souza1 Maria Lucélia da Silva Ferreira¹ Professora da Ulbra2 Resumo O desenvolvimento da alfabetização de jovens e adultos no Brasil está entrelaçado a história da educação como um todo, envolvendo um conjunto de processos que devem ser discutidos e avaliados pelo educador. Os estudos aqui relatados perpassam a história e o parâmetro legal da Educação de Jovens e Adultos e se fundamentam com…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SOCIOLOGIA ROSEMEIRE DOS SANTOS VIEIRA SILVA A formação na sociedade do espetáculo: a teoria crítica como superação da condição de alienação social São Paulo 2012 ROSEMEIRE DOS SANTOS VIEIRA SILVA A formação na sociedade do espetáculo: a teoria crítica como superação da condição de alienação social Monografia apresentada à Universidade de São Paulo como requisito à obtenção do certificado de Especialização em…

do Serviço Social em Pernambuco. Por ocasião de seu envolvimento com as causas pedagógicas e por meio de suas obras, Paulo Freire, ainda hoje, é considerado um importante educador, consagrado no mundo inteiro como um inovador na alfabetização para jovens e adultos. Entre suas obras, destaque especial para: Educação como Prática da Liberdade (1967), Pedagogia do Oprimido (1970), Educação e Mudança (1979), A importância do ato de ler (1982), Pedagogia da Esperança (1992), À Sombra desta…