Leia O Poema A Seguir Para Responder A Questão Proposta

UFT/COPESE PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia os textos a seguir para responder às questões 01 e 02. Texto 1 Vou-me embora pra Pasárgada Vou me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada Vou-me embora pra Pasárgada Aqui eu não sou feliz Lá a existência é uma aventura De tal modo inconsequente Que Joana a Louca de Espanha Rainha e falsa demente Vem a ser contraparente Da nora que nunca tive E como farei

ensino do professor? Os planos são elaborados, a partir das características e necessidades dos alunos? 17 Uma vez analisadas as causas e localizadas as raízes dos problemas, podemos passar para um outro momento que é o de discutir e elaborar propostas para superar os problemas, ou seja, replanejar. 18 6 E não adianta elaborar o planejamento tendo em mente apenas alunos ideais. Avalie o que sua turma já sabe e o que ainda precisa aprender. Só assim você poderá planejar com…

3ª A Projeto político pedagógico da escola Data: 29/09/14 QUESTÃO 01 AA Segundo Rodrigues (2006, p. 58-60), a escola pode assumir pelo menos três posições que caracterizam o seu modo de ser, organizar e praticar a educação: se instituir de forma retrógrada e realizar a mesma educação de cinqüenta anos atrás; de forma reacionária quando faz de conta que não pertence a uma realidade e se isola, não respeitando os interesses e os processos de mudança; e,…

UN NIVERS SIDADE E DO ES STADO DO D PAR RÁ PRO OSEL 20 011 / PR RISE SU UBPROGRAMA A XII 3 3ª ETAPA BOLE ETIM DE QUEST Q TÕES S N LEIA A, COM A ATENÇÃO,, AS SEGU UINTES IN NSTRUÇÕ ÕES 1. Este E boletim de questões é constituído de e: - Re edação. - 54 4 questões objjetivas. 2. Confira se, além dessse boletim de que estões, você recebeu o cartão-resposta destinado à marrcação das re espostas das 54 que no de respostas estões objetivas e o…

Questão 2 Questão 1 Considere a charge e as afirmações. Leia o trecho do poema de Ruth do Carmo, extraído do livro Sobre Vida. Tio Meu tio está velho e não entende o que se fala (ouve menos) mas está aqui, ali, sentadinho, sem camisa, magro, os pelos do peito esbranquiçados. O meu velho tio olha ao redor, às vezes trocamos ideias (tentamos). É correto afirmar que o eu lírico a) apresenta o tio como um peso à rotina familiar, o que se pode comprovar com os versos…

| |[pic] |Entende-se estilo como o conjunto das escolhas lingüísticas feitas por um falante, em uma dada situação comunicativa. Diante disso, leia com | | | | | |bastante atenção o poema abaixo transcrito: | | | | | |

Não tardo, que eu nunca tardo... E enquanto tarda o Abismo e o Silêncio quero [estar sozinho! (PESSOA, Fernando. Obra Poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1981, p. 290-1.) INSTRUÇÃO: Para responder às questões de números 5 a 9, leia os versos de Fernando Pessoa. 5 a Lisbon Revisited Pela leitura do poema, pode-se dizer que o poeta a) recusa-se a aceitar os valores que a sociedade tenta inculcar-lhe. b) encontra na morte a única solução para os problemas. c) tenta tornar-se uma…

EXERCÍCIOS DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Leia o texto para responder à questão 1. Em volta das bicas era um zunzum crescente; uma aglomeração tumultuosa de machos e fêmeas. Uns após outros lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de água que escorria da altura de uns cinco palmos. O chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender as saias entre as coxas para não as molhar, via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do pescoço que elas despiam suspendendo o cabelo

________________________ 2. Pontuação: quanta diferença ela faz! ________________________ Você vai, agora, aprender na prática que a pontuação pode fazer uma enorme diferença para interpretação de um texto. Leia a história a seguir e, depois, busque responder às questões propostas. ________________________ O Testamento Um homem rico, sem filhos, sentindo-se morrer, pediu papel e caneta e escreveu assim: “Deixo meus bens à minha irmã não a meu sobrinho jamais será…

UFG/CS CONCURSO PÚBLICO TAE/2012 LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir para responder às questões de 01 a 06. SOFISTICAÇÃO A ideia de sofisticação perpassa toda a vida moderna. Em tudo hoje há esse ideal de sofisticação. Pois quando você recebe um telefonema de um operador de telemarketing e ele lhe avisa que “vai estar lhe enviando a fatura, etc.”, ele está imaginando ser mais sofisticado do que se lhe dissesse simplesmente “vou lhe enviar a fatura...”. Quando o atendente da…