Interpretação E Produção Texto

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO Profa. Ms. Cristina Tischer Ranalli CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CURSO: _____________________________________ SÉRIE: 1o semestre TURNO:Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não

Atividade Avaliativa de Leitura, Produção e Interpretação de Texto O problema aqui delineado caracteriza-se pela lentidão na contratação de novos funcionários gerando conflito entre as equipes do departamento de RH da empresa devido ao curto tempo disponível para tomada de ações e sendo ocasionado por uma política salarial inviável para a região onde está sendo inaugurada a loja. Como novo comandante das três equipes do RH, solicito que seja realizada uma pesquisa…

ii§.]iti' :::: UNTYERSIDADE DO EXTREMO SUL CÀTÂRINENSE _ UNESC Unidade de Ciências Sociais Aplicadas Curco de Ciências Contábeis Disciplina: Produçáo e Interpretaçáo de Textos Professor: MSc Maria Rosânia Viana Período: 20 semestre de 2013- 2 »ata- e ,Lt \) t 2C)7 .*c i 6?í Acadêmico (a): IAAVALrAçÃO: TNTERPRETAÇÃO DE TEXTOS @eso aré 10,0) A ATENÇÃO!! Interpretar os enunciados faz pafie da avaliaçáo; resolva todas as questões propostas abaixo com…

sentido de todas as coisas nos vêm, principalmente, por meio do olhar, da compreensão e interpretação desses múltiplos signos1 que enxergamos, desde os mais corriqueiros – nomes de ruas, por exemplo – até os mais complexos – uma poesia repleta de metáforas. O sentido das coisas nos vêm, então, por meio da leitura, um ato individual de construção de significado num contexto que se configura mediante a interação autor/texto/leitor. A leitura é uma atividade que solicita intensa…

Disciplina: Produção e Interpretação de Texto Professor: Adriana Sousa Atividade: Desenvolvendo estratégias argumentativas Aluno: Francisco Ripardo de Jesus 1-Com base na leitura dos textos 1 e 2, responda: (A) Ricardo Amorim argumenta em favor do empreendedorismo no Brasil. Informe o parágrafo em que ele emprega os seguintes tipos de argumentos: *Argumento por comparação; No parágrafo 4. Enquanto isso,nos EUA,quem quisesse montar uma empresa encontrava legislação favorável…

Produção e Interpretação de Textos Atividade IV: O texto Dissertativo-argumentativo Aluna: Ana Viviane Horta de Souza Gutemberg. 1- Resuma o texto 2 em, no máximo, 20 linhas. Resumo: O texto retrata e deixa clara a ampla dificuldade que existe em se distinguir conceitos entre informação e opinião. Ambos se distanciam em seus significados, deste modo, cada vez mais se disseminam de forma deveras mente distorcida. Pois, vivemos na era digital,…

DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE Interpretação e Produção de Textos é uma disciplina que abrange o básico do uso da língua: a leitura e a produção. O tempo todo nós usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos, ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade, interpretando e produzindo textos. À nossa volta está cheio de textos: conversações entre os familiares, os colegas, as crianças, em…

PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Helder de Oliveira Borges 11 de julho de 2011 RESENHA RESENHA X RESUMO RESUMO da mesma forma reduz 10 a 20% do texto. TEM QUE CONTER TUDO. PESSOA QUE LER O RESUMO NÃO PRECISA LER O LIVRO É proibido mencionar o autor. Resumo tem de fingir que é a voz do autor RESENHA = SINOPSE A RESENHA NÃO PODE CONTER TUDO PQ ESTÁ RECOMENDANDO A LEITURA. Com a apresentação de idéias pessoais. Fora a resenha só a…

Unidade II INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profa. Márcia Selivon Tipo e gênero Tipos de textos –referem-se a aspectos mais gerais Gêneros textuais – referem-se a aspectos mais específicos. Podem ser: Orais ou escritos Formais ou informais Diversidade dos gêneros textuais Os gêneros surgem, situam-se e integram-se funcionalmente nas culturas em que se desenvolvem nas práticas do dia a dia. O conjunto dos gêneros é potencialmente infinito e mutável, materializado tanto…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP – CAMPUS ANCHIETA – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MATUTINO IPT – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS PRIMEIRA PROVA PARCIAL – PROF. OVÍDIO MENDES – ABRIL/2014 PEQUENA REVISÃO CONCEITUAL COM BASE NOS RESULTADOS DA NP1 PROPOSTA DE TAREFA VALENDO 1,0 PONTO NA NP1 (tarefa optativa) “O treinamento de força é considerado um componente primordial dos programas de condicionamento físico que têm como objetivo a melhora da aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho