Hucitec

autor: BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1982. MANACORDA, M. A. História da educação - da antiguidade aos nossos dias. São Paulo: Cortez, 1989. Texto Transcrito (GERALDI, João Wanderlei. Linguagem e ensino: exercícios de militância e divulgação. São Paulo: Mercado de Letras, 1996 – Cap. 1, p. 9-11). Referências citadas pelo autor: BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1982. MANACORDA, M. A. História da educação - da…

existência pessoal e intelectual. Principais obras Freudismo. SP: Perspectiva, 2004. Marxismo e Filosofia da Linguagem. SP: Hucitec, 2009. Cultura Popular na Idade Média: o contexto de François Rabelais. SP: Hucitec, 2010. Estética da Criação Verbal. SP: Martins Fontes, 2010. Problemas da poética de Dostoiévski. SP: Forense, 2010. Questões de Literatura e de Estética . SP: Hucitec, 2010. Resumo Mikhail Bakhtin dedicou a vida à definição de noções, conceitos e categorias de…

método. Boletim Paulista de Geografia, São Paulo: AGB, 1977, p. 81- 99. SANTOS, Milton. Por uma Geografia nova. São Paulo: Hucitec-Edusp, 1978. SANTOS, Milton. O trabalho do geógrafo no Terceiro Mundo. SP: Hucitec, 1978. SANTOS, Milton. Pobreza urbana. São Paulo/Recife: Hucitec/UFPE/CNPV, 1978. SANTOS, Milton. Economia espacial: críticas e alternativas. SP: Hucitec, 1979. SANTOS, Milton. Espaço e sociedade. Petrópolis: Vozes, 1979. SANTOS, Milton. O espaço dividido. Os…

Independência: história e historiografia. São Paulo, Hucitec, p.235-270, 2005. ARAÚJO, Valdei Lopes de. A experiência do tempo: conceitos e narrativas na formação nacional brasileira (1813-1845). São Paulo: Hucitec, 2008. ARENDT, Hannah. Da revolução. Brasília, UnB/Ática, 1998. ASSUNÇÃO, Mattias Röhrig. Miguel Bruce e os “horrores da anarquia” no Maranhão, 1822-1827. JANCSÓ, I. (org.). Independência: história e historiografia. São Paulo: Hucitec/Fapesp, p. 345-378, 2005. BARATA,…

FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão. Petrópolis (RJ): Ed. Vozes, 9ª edição, 1991; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO COMPARADA 1. BESERRA, Bernadete. Brasileiros nos Estados Unidos: Hollywood e outros sonhos. Fortaleza: Editora da UFC/Editora Hucitec, 2005. 2. CAVALCANTE, Maria Juraci Maia. História da Educação de Portugal: discurso, cronologia e comparação. Um ensaio de crítica história. Fortaleza, Edições UFC, 2008. 3. GOERGEN, Pedro/SAVIANI, Dermeval. (Org.)Formação de…

GERALDI, João Wanderlei. Linguagem e ensino: exercícios de militância e divulgação. São Paulo: Mercado de Letras, 1996 – Cap. 1, p. 9-11. Referências citadas pelo autor: BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1982. MANACORDA, M.A História da educação – da antiguidade aos nossos dias. São Paulo: Cortez, 1989. Atividade 2

periferização em áreas metropolitanas Aluna: Bruna S. Alves 11/11/2013 PAVIANI, Aldo. A lógica da periferização em áreas metropolitanas. In: SANTOS, Milton & SOUZA, Maria Adélia A. (Orgs.). Território, globalização e fragmentação. São Paulo: Hucitec, 1994. “Dos três aspectos mais significativos do conceito de urbanização (considerando a metropolização como uma das formas assumidas pela urbanização), dois têm vínculo estreito com os propósitos deste trabalho: 1) o…

razão e emoção. São Paulo : Hucitec, 1996. SANTOS, Milton. Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico internacional. São Paulo : Hucitec, 1994. SANTOS, Milton. A aceleração contemporânea. In SANTOS, Milton et al. (Orgs.). O novo mapa do mundo. São Paulo : Hucitec, 1993. SANTOS, Milton. A revolução tecnológica e o território: realidades e perspectivas. Terra Livre, 1991, n. 9, 7-17. SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo : Hucitec, 1988.…

e co-gestão de coletivos: a constituição do sujeito, a produção de valor de uso e a democracia em instituições: o método da roda. 2ª ed. São Paulo: HUCITEC, 2005. 3.5. Secretaria acadêmica: informações e atendimento CAMPOS, G.W.S. A clínica do sujeito: por uma clínica reformulada e ampliada. In: ___. Saúde paideia. 2ª ed. São Paulo: Hucitec, 2003. p.51-67. 4. Avaliação geral do encontro/curso 4.1. Como avalia o encontro de maneira geral? BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE.…

percebe-se um discurso segundo o qual a política naquele momento estava regida pelos desmandos do governador e pela corrupção. 2 FURTADO, J. P. Uma república de leitores. História e memória na recepção das Cartas Chilenas (1845-1989), São Paulo: HUCITEC, 1997. p. 160. 2 V. 1, n. 1, Uberlândia: 2011. ISSN: 2317-8310 Nota-se que os que rodeavam Meneses eram pessoas que já haviam lhe auxiliado em outros momentos, não sendo membros da sociedade local, gerando um desconforto…