História Dos Jogos Cooperativos e Competitivos

situações concorrenciais possíveis e na esteira dos mercados e da produção, os salários pagos no mercado de trabalho e os lucros atribuídos à capacidade empresarial. Na visão microeconomica, o funcionamento desse sistema corresponde ao de um jogo não cooperativo, tensionado, no sentido de que cada unidade individual cuida de seus próprios interesses, maximizando-os, sem coalização com as demais; de forma que nenhum dos participantes pode melhorar sua situação sem o sacrifício dos níveis…

desenvolverem o sistema motor, na disciplina, valores como respeito a si e aos demais, companheirismo, trabalho em grupo. - Jogos e recreação tem o objetivo de descontração e lazer, refletindo na ativação de todos os níveis de desenvolvimento humano: físico, mental, emocional e espiritual. Busca-se, através de jogos cooperativos, recreativos e competitivos elementos que ajudem as crianças a enfrentarem a competitividade existente no mundo, assim como o desenvolvimento…

CASMURRO BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAIANE TEIXEIRA CABRAL A AUTOESTIMA COMO FATOR MOTIVACIONAL NOS JOGOS COLETIVOS LUZIÂNIA 2014 DAIANE TEIXEIRA CABRAL A AUTOESTIMA COMO FATOR MOTIVACIONAL NOS JOGOS COLETIVOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Bacharelado em Educação Física, da Faculdade Dom…

............................................. 21 1.2 FORÇAS BÁSICAS .............................................................................................................................................................. 21 1.3 MERCADO COMPETITIVO .............................................................................................................................................. 22 1.3.1 QUANTIDADE DEMANDADA ......................................................................

mensuráveis. (idem, p.185) Bernstein continua seu artigo, demonstrando como as pedagogias invisíveis centram sua atenção no conhecimento do educador em relação aos estágios do desenvolvimento das crianças, na sua prontidão, nas atividades e nos jogos. O professor observa as ações das crianças, reflete sobre isso e propõe novas atividades. Segundo o autor, a criança é “filtrada através desta vigilância e, assim, é implicitamente moldada de acordo com a interpretação, avaliação e…

mensuráveis. (idem, p.185) Bernstein continua seu artigo, demonstrando como as pedagogias invisíveis centram sua atenção no conhecimento do educador em relação aos estágios do desenvolvimento das crianças, na sua prontidão, nas atividades e nos jogos. O professor observa as ações das crianças, reflete sobre isso e propõe novas atividades. Segundo o autor, a criança é “filtrada através desta vigilância e, assim, é implicitamente moldada de acordo com a interpretação, avaliação e…

os momentos, que as pessoas realizem negociações. Na família, muitas vezes os interesses entre marido e mulher são divergentes: ele pretendendo realizar investimentos e ela querendo, por exemplo, gastar o dinheiro em viagem. Às vezes, o que está em jogo é a realização de um trabalho, ganhos materiais, sentimento de capacidade, de utilidade, de vitória ou fracasso, etc... Nas empresas, não é diferente. Negociamos o tempo todo com os nossos pares. São vários os processos, os objetivos, os…

objetivo do outro. O ciclo da negociação Uma negociação pode se tornar perigosa ou ineficaz quando o negociador ignora, subestima ou desconsidera os fatos decisivos de um conflito. Se o negociador só toma conhecimento das verdadeiras questões em jogo quando se senta à mesa de negociações, suas chances de sucesso são mínimas. Para obter êxito, é preciso preparar-se com antecedência. O planejamento é um elemento fundamental na negociação, por isso, o negociador precisa ponderar,…

Educação e Movimento Corporal 1 ________________________________________________________Sumario Aula 1 – A evolução da Educação Física Aula 2 – História da atividade física escolar Aula 3 – Abordagens pedagógicas e movimento corporal Aula 4 – Abordagens pedagógicas da Educação Física Aula 5 – Conceito de cultura corporal Aula 6 – Movimento corporal e comunicação Aula 7 – Movimento, cultura corporal e cidadania na escola Aula 8 – Movimentos reflexos e rudimentares Aula 9 –…

a internet), redes digitais, computadores. ►Os materiais pedagógicos ■ Fitas cassetes de áudio e vídeo. ■ CDs/HDs ■ Softwares. Aula 2 – O Domínio do Saber ► O Domínio do Saber ■ “Saber é poder”. ■ A história da educação mostra que ao longo do tempo, a sociedade vem evoluindo na busca da democratização do conhecimento. Mas, historicamente, o conhecimento tem sido usado como instrumento de poder para os grupos mis…