Historias Em Quadrinhos Brasileiras

pressisão pelo fato de ter sido dividido em 14 partes iguais ibi foi o título de uma revista brasileira de história em quadrinhos, cujo lançamento ocorreu em 1939. Graças a ela, no Brasil o termo gibi tornou-se sinônimo de "revista em quadrinhos" (banda desenhada, em Portugal). Na época, Gibi significava moleque, negrinho, porém, com o tempo a palavra passou a ser associada a revistas em quadrinhos e, desde então, virou uma espécie de "sinônimo".1 Era publicada pelo Grupo Globo,…

Relação entre os filmes do Marvel e o incentivo a leitura por meio das histórias em quadrinhos Hélio Yarzon Silva Júnior Yarzon Silva Júnior (IESF - FUNLEC) - helioyarzonjr@gmail.com Rodrigo Pereira (IESFUNLEC) - rp1212003@yahoo.com.br Ana Paula Soares (IESF) - anapaulasoaresesoares@gmail.com Resumo: As histórias em quadrinhos (HQ) são um conjunto de imagens no formato de quadros, que transmitem uma história, um pensamento, uma ação ou uma informação. O cinema é um dos maiores veículos…

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SRE - APARECIDA DE GOIÂNIA CEPI – GARAVELO PARK A INFLUÊNCIA SOCIAL DOS QUADRINHOS, HQ’S E OUTRAS MIDIAS NA EUROPA E AMÉRICA. PROFESSOR: JHON MAYK LEMES DOS SANTOS APARECIDA DE GOIÂNIA-GO 1º SEMESTRE/2014. A INFLUÊNCIA SOCIAL DOS QUADRINHOS, HQ’S E OUTRAS MIDIAS NA EUROPA E AMÉRICA. Projeto apresentado ao CEPI CEGP, para a matéria eletiva. APARECIDA DE GOIÂNIA-GO 1º SEMESTRE/2014. SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO............................

Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE UM RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO Gustavo Cunha de Araújo (UFU) 1 Maurício Alves da Costa (UFU) 2 Evânio Bezerra da Costa (UFU) 3 RESUMO: O presente artigo visa analisar a importância das Histórias em Quadrinhos inseridas na sala de aula como recurso didático-pedagógico e refletir sobre o seu uso em oficinas e minicursos realizados com este tema na Universidade Federal…

EMEF “Maria Madalena de Oliveira Domingues” João Vitor C. C. R. Porto Histórias Em Quadrinhos Artes Vitória/ES 2015 ÍNDICE 1. Surgimento, Criação e Onde ......................................................... 01 2. Como é Feita .................................................................................. 02 3. Quatro Principais Artistas ............................................................. 03 3.1. Maurício de Souza (Turma da Mônica) .....................

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO XXIII 1°ANO DO ENSINO MÉDIO Historia em Quadrinhos Talia Isller Douglas Goldschmid Djulia Trindade N°:25,07,06 Alunos do Ens. Médio Politécnico CAMPINA DAS MISSÕES- RS 2014 INTRODUÇÃO As histórias em quadrinhos nos enreos narrados quadro a quadro por meio de desenhos e textos que utilizam o discurso direto, característico da língua falada. Assim, justifica-se a pesquisa pelo interesse de demonstrar como…

aprendizagem. A realidade é que as escolas brasileiras, de modo geral, formam alunos que mal conseguem ler e escrever, que não sabem ao menos interpretar e produzir pequenos textos. Diante dessa realidade, foi que a professora Maria do Carmo, decidiu fundar uma ONG que desenvolvesse um trabalho voltado para a alfabetização, e para que esse trabalho ficasse atrativo para os alunos, decidiu investir na alfabetização através de Gibis. As histórias em quadrinhos contribuem para despertar o…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO João Lisboa Padilha Neto João Vitor Santiago da Silva AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Centro de Estudos Sociais Aplicados da UNAMA, como requisito para obtenção de Graduação no curso de Comunicação Social – Publicidade & Propaganda. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................

Obs.: A referida atividade poderá ser realizada interdisciplinarmente com a disciplina História. 1ª PARTE – Leitura do livro 1. Organizar uma aula/palestra com o professor de História sobre “A vinda da Corte portuguesa para o Brasil” com o objetivo de oferecer subsídios para que os alunos disponham de conhecimentos prévios para realização da leitura. 2 Disponibilizar para alunos o livro em quadrinhos : D. João Carioca – A Corte portuguesa chega ao Brasil (1808 – 1821). (O mesmo…

leitura por meio das histórias em quadrinhos _________________________________________________________________ Hélio Yarzon Silva Júnior Orientador: Rodrigo Pereira RESUMO A leitura, em qualquer das suas formas, estimula a memória e expande a capacidade da mente, constitui-se em um combustível inesgotável para a imaginação, além de ser instrumento capaz de expressar sentimentos, construindo e aumentando o desenvolvimento intelectual das pessoas. As histórias em quadrinhos (HQ)…