Historia Da Educaçao 3º Conclusao

projetos pedagógicos alternativos. 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA O estágio foi realizado na Escola Municipal Professora Maria Olívia de Mello, que é uma Instituição integrante do Sistema Municipal de Educação do Município de Itararé – SP, e é oferecido à comunidade, o ensino gratuito na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Existem alguns projetos que são desenvolvidos pela Equipe Escolar no decorrer do ano letivo com o objetivo de trazer a família para a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância: Professora AUSDY NAZARETH CASTRO DOS SANTOS. Belo Horizonte/MG Abr./2014 PROJETO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS INTRODUÇÃO O Projeto Contação de História propôs a interação entre as crianças e os diversos espaços da escola, bem como desenvolver as múltiplas…

Escola - Comunidade 1.2.6 Projeto Político Pedagógico 1.3 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DAS AULAS DE MATEMÁTICA 1.3.1 Métodos, técnicas e avaliação 1.3.2 Livro didático 1.3.3 Tendências em Educação Matemática 1.3.4 Integração professor – aluno x aluno - professor 2 REGÊNCIA 2.1 PÚBLICO ALVO 2.2 REALIZAÇÃO DA REGÊNCIA CONCLUSÃO REFERÊNCIAS APÊNDICE A – Plano de Aula ANEXO A – Roteiro de Estágio Supervisionado ANEXO B – Encaminhamento para Estágio ANEXO C – Ficha de Identificação de Estagiário…

.................................................................................................. 5 2.1 Identificação ........................................................................................................................ 5 2.2 História da escola ................................................................................................................ 5 2.3 Estrutura física....................................................................................................

Panizza B767413 Jessica Kelly B732997 Leticia Freitas B79IGH8 Laiane Antonio B6478E9 Pâmela Rodrigues B76FCE9 Ribeirão Preto 2014 1- INTRODUÇÃO A proposta do projeto é conhecer um lugar histórico da cidade de Ribeirão Preto, onde apreciamos a história e a trajetória do nosso povo. Nós, como futuras pedagogas, temos que ter uma visão que a cultura é muito importante na vida do cidadão. É de extrema importância, adquirirmos o conhecimento histórico-cultural em geral, para assim…

ASPECTO FISICO ---------------------------------------------------------------- 08 4.2- ASPECTO ADMINISTRATIVO ------------------------------------------------ 09 4.3- ASPECTO PEDAGOGICO ------------------------------------------------------ 10 5- CONCLUSÃO ----------------------------------------------------------------------- 13 6- REFERENCIAS ---------------------------------------------------------------------- 14 7- ANEXOS, QUESTIONARIOS E FOTOS…

p. 10, abaixo transcrita: PORTARIA Nº 807, DE 14 DE MAIO DE 1999 O Ministro de Estado da Educação, usando da competência que lhe foi delegada pelo Decreto nº 1845, de 28 de março de 1996, e tendo em vista o Parecer nº 361/99 da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, conforme consta dos Processos nºs. 23000.007935/98-54, 23000.007937/98-80 e 23000.011901/98-46 do Ministério da Educação, resolve: Art. 1º Autorizar o funcionamento do curso de Administração, com…

Educativos: Portugal VS Alemanha……18 7. Conclusão……21 8. Fontes……22 9. Anexos……23 Introdução Neste 2º Período, foi-nos proposto um trabalho no âmbito da disciplina de Sociologia, cujo tema principal prende-se com o estudo das Técnicas de Pesquisa Sociológica Mais Comuns. O objectivo foi escolhermos um Fenómeno Social e estudá-lo por duas técnicas diferenciadas. O nosso grupo escolheu estudar o Insucesso Escolar no 3º ciclo do…

LEIS Constituição Federal 1988 Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: (Redação dada pela…

século XIX, mostrando a semelhança decomportamento entre elas. 6. Oposição (tema: a educação no Brasil)PDF created with pdfFactory Pro trial versionwww.pdffactory.com WWW.CURSOPARACONCURSOS.COM.BR De um lado, professores mal pagos, desestimulados, esquecidos pelo governo. De outro, gastos excessivos com computadores, antenas parabólicas,aparelhos de videocassete. É este o paradoxo que vive hoje a educação no Brasil. As duas primeiras frases criam uma oposição ( de um lado /…