Gestão Escolar Democrática Participativa

Gestão Escolar Democrática e Participativa: Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom Pedro I. Ferreira Moreira, Amanda Patrícia1 RU 901149 Couto Coelho, Ana Cândida2 RESUMO O presente trabalho mostra a gestão democrática e participativa como fonte de contribuição para o desenvolvimento educacional e social dentro das escolas, principalmente na E.M.E.F. Dom Pedro I. O trabalho objetiva analisar a gestão democrática e participativa no desenvolvimento das atividades de organização dentro da

INSTITUTO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO PARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 GESTÃOPARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE: Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de título de especialista do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar do Instituto, sob orientação do professor BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 SUMÁRIO…

Desenvolvimento: No cenário educacional contemporâneo a questão da gestão democrática tem sido alvo de grandes debates, principalmente, na escola pública que muitas vezes interioriza uma gestão pautada no conservadorismo e tradicionalismo. A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido num processo de participação efetiva para o desenvolvimento das propostas a serem executadas. Neste contexto, o gestor é um dos…

HELENA MARQUES DE MORAES DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Tema: Gestão escolar participativa INTRODUÇÃO O trabalho a ser desenvolvido tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação democrática. Na pesquisa será observada que a gestão escolar constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos…

GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA: E o novo Papel do Professor ADRIANO DA SILVA AMARO INSTITUTO GALILEO BUSINESS SCHOOL CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR 02/02/2013 RESUMO Este estudo teve como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. A sua realização se justifica, dentre outras razões, pela necessidade de superação da contradição existente entre o discurso e a prática da gestão democrática. A implementação de uma…

SÃO PAULO GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS MARLI SALES DA SILVA RONDONÓPOLIS – MT 2012 GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Marli Sales da Silva * RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na Escola Municipal Marajá – Rondonópolis – MT, sobre o papel da gestão democrática e participativa na geração da qualidade no âmbito…

UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA REGIANE DE SOUSA FRANÇA VIDER GESTÃO PARTICIPATIVA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUALIDADE DE ENSINO Projeto de monografia elaborado pelo acadêmico Regiane de Sousa França Vider como exigência do curso de pós-graduação em Gestão Educacional 1000 Horas do Centro Universitário Padre Anchieta, sob a orientação do(a) professor(a) DR.ª Simone Hedwig Hasse. Jundiaí…

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A GERAÇÃO DA QUALIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR 1 Antonio Carlos Pereira Gomes 2 Katianne Pereira Gomes RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na Escola Municipal Domingos de Sousa Lemos – Araguaína – TO, sobre o papel da gestão democrática e participativa na geração da qualidade no âmbito escolar. Atualmente uma das temáticas mais discutidas na educação é a forma de como as escolas

DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA FABIO PINHEIRO DE ARRUDA TAYNARA SOUZA DE AQUINO GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA Belém 2014 Fabio Pinheiro de Arruda Taynara Souza de Aquino GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A RELACÃO ENTRE DOCENTES E GESTOR NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL DA ESCOLA. Projeto de Pesquisa apresentado como…

APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Cambé 2012 VIVIANE APARECIDA BERNARDES DE ARRUDA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA CIDADE DE CAMBÉ Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade Catuaí, como…