Gestão Da Organização Escolar Conflitos

Função do gestor Essencial para uma nova gestão visando qualidade de ensino aritculação c a comunidade O papel do gestor escolar não se resume em cumprir e fazer cumprir as leis e regulamentos ,as decisões, os prazos para desenvolvimento dos trabalhos e transmitir a seus subordinados a estratégia a ser adotada no desenvolvimento desses trabalhos. O gestor deve ser democrático, opinar e propor medidas que visem o aprimoramento dos trabalhos escolares, o sucesso de sua instituição,…

abordagem sucinta, porém de relevância no campo da Gestão Escolar, levantando questões a serem discutidas sobre, democracia, participação da comunidade e elaboração do Projeto Político- Pedagógico nas escolas públicas. Para tanto se faz necessária uma análise dos principais norteadores da gestão democrática na educação do Brasil, bem como sua explicitação na lei. Dentre os caminhos para a efetiva democratização do ensino público, a democratização da gestão do sistema educativo, tem…

MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E NA GESTÃO ESCOLAR Drª Elma Júlia Gonçalves de Carvalho∗ Introdução As grandes alterações na organização e administração do trabalho escolar vêm sendo acompanhadas de um intenso debate, no qual ganham relevância as propostas de administração democrática, descentralizada e participativa. Fundamentadas predominantemente em aspectos políticos, tais propostas combatem o centralismo burocrático, inflexível e ineficaz. Sem desconsiderar…

FACULDADE FAIBRA PÓS - GRADUAÇÃO: GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR PÓLO: VILA PERY DISCIPLINA: GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADA A GESTÃO ESCOLAR PROFESSOR: RAFAEL CAXILE ALUNO: DAVISON GEOVANI RODRIGUES DA COSTA ATIVIDADE = RESENHA DO TEXTO CAPÍTULO IV: DESENVOLVENDO AÇÕES E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA AS PRÁTICAS DE GESTÃO PARTICIPATIVA E DE GESTÃO DA PARTICIPAÇÃO O mais comum estilo de gestão é o técnico-científico (também denominado burocrático), no qual as normas e regras são…

Soares Lima Ioná Correia Gonçalves Jéssica Espinosa Rodrigues Ligia de Oliveira Pereira Loriene Rodrigues dos Santos Natalia Daiane Araújo Faria QUAIS PROCEDIMENTOS DA GESTÃO ESCOLAR DEVEM OCORRER TENDO EM VISTA AS CONTRIBUIÇÕES DA SÉRIE DE DVD’S CONFLITOS NA ESCOLA São Bernardo do Campo 2012 A escola é o espaço onde os valores são despertados. Ocorre que hoje as famílias…

Sorriso/2008 O PAPEL DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DENTRO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS Projeto de Curso Apresentado a Banca Orientadora do curso Gestão de Institução de Ensino – grupo UNINTER, tele salas, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialização em Gestão de Instituição de Ensino. Sorriso/2008 SUMÁRIO I. Dados de Identificação………………………………………………... 04 II. Introdução…

AMBIENTE ESCOLAR: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE SERTANÓPOLIS-PR 2007 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE GERENCIAMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO TURMA : 001740 ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Gerenciamento no Ambiente…

O GRANDE DESAFIO DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA Fabiana Pereira Costa Ramos O termo “gestão” vem sendo utilizado para designar atividades administrativas nos últimos tempos, tendo sua origem etimológica no latim gero, gestum, gerere e significa chamar para si, executar, gerar, “vem degestio, que, por sua vez, vem de gerere, que significa trazer em si, produzir”. Assim, podemos entender claramente que a “gestão não é só o ato de administrar um bem fora-de-si, mas é algo que se traz para si

a idéia de fortalecimento da autonomia dos Estabelecimentos de Ensino mediante a instituição de processos de gestão democrática e participativa, com foco na promoção da aprendizagem e formação dos alunos. Para a sistematização, organização e orientação desse trabalho pela escola, foi proposto o delineamento do Projeto Pedagógico, apontado no Capítulo IV da Lei, que trata da Organização da Educação Nacional e que dispõe nos Artigos 12º., 13º. e 14º., respectivamente: “Art. 12 ­ Os…

MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA São Luis 2012 Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú, para…