Fundamentos Realidade Virtual E Realidade Aumentada

exercícios da webmatilha Introdução A ciberarte engloba as investigações poéticas que problematizam e/ou subvertem as novas mídias. Nessa ampla categoria, encontram-se projetos que se apropriam das redes (Net arte), de sistemas de realidade aumentada, de realidade virtual, e aqueles que atuam em espaços cíbridos, compostos pela convergência de redes in\off line, entre outros (DOMINGUES, 2002; SANTAELLA, 2003; GREENE, 2002). A denominação gamearte se refere a projetos de caráter…

Adobe Flash CS4 Professional, Adobe Flex Buildes 3, então a aplicação de uma metodologia adequada e muito importante, para isso existe um padrão a ser seguido. Um programa da Secretaria da Educação a Distância descrito como RIVED (Rede Internacional Virtual de Educação), foi aplicado ao ambiente devido a preocupação com a usabilidade do programa. Palavras-chave: tecnologia da informação na educação; ensino-aprendizagem; elementos químicos periódicos. ABSTRACT The knowledge in…

didáticos e tutoria, sistema de comunicação e recursos tecnológicos. Assim sendo para melhor entender o conteúdo abordado nos módulos estudados, ainda foi necessário procurar em sites de produções científicas conteúdos para melhor compreender os fundamentos pedagógicos, a tecnologia empregada, o material didático utilizado, a forma de interação do aluno com o tutor envolvidos no processo de Educação Distância. Portanto deve-se ressaltar a importância do ensino EAD, tendo em vista várias…

Estratégias On-line Entendendo o novo consumidor Estratégias virtuais e Social Branding Busca, monitoramento e mensuração Branding Transmídia / Convergência Branded Entertainment on-line E-commerce Tópico IV – Novas Mídias e plataformas Conceitos, possibilidades e potencialidades de cada mídia. Sites, blogs, e-mail marketing, banners, podcasting, gadgets etc. Mobile marketing Redes Sociais Novos dispositivos: Advergame, realidade aumentada, vídeo mapping, softwares…

(sistemas operacionais, compiladores, banco de dados, navegadores entre outros) e software para sistemas embarcados, sistemas moveis, sistemas de computação nas nuvens. Sistema de informação: Profissionais de Sistemas de informação devem dominar os fundamentos da computação e administração de tal forma que consigam utilizar as tecnologias atuais e futuras para desenvolver e gerenciar sistemas nas áreas de gestão empresarial, produção cientifica, de apoio á decisão, etc. Devem…

........................ 22 9.4.7 Computação desagregada............................................................................. 22 9.4.8 Wearable computing (ou computação de vestir) ....................................... 22 9.4.9 Realidade Aumentada .................................................................................... 22 9.4.10 Interfaces sensíveis a objetos ....................................................................... 23 9.5 Problemas da computação…

..........................................09 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................12 2.1 CIBRIDISMO UM FENÔMENO EM CURSO..............................................12 2.1.1 Realidade virtual.......................................................................................13 2.1.2 Cibridismo, humano cíbrido......................................................................16 2.1.3 Tendências do comportamento cíbrido....

Realidade Virtual Aplicada No Desenvolvimento De Jogos Educativos Londrina 2010 Yoschitaki, Fabiano S. Yoschitakii / Fabiano S. – Londrina: UEL / Universidade Estadual de Londrina, 2010. ix, xxf. 1-X p´ginas a Disserta¸ao (Bacharel) a UEL / Universidade de Londc˜ ` rina, 2010. Referˆncias bibliogr´ficas: f. R1-R2 e a 1. Realidade Virtual. 2. Jogos Educativos. 3. Serious Games. Fabiano Shoji Yoschitaki Realidade Virtual Aplicada No Desenvolvimento De Jogos Educativos

e professores e aborda modelos pedagógicos que servem de fundamento para a educação a distância. É, assim, a abertura para o que será tratado nas aulas seguintes. A segunda aula cobre os momentos mais importantes da história da EAD, estudada em gerações, avaliando também a situação da educação a distância hoje e fazendo previsões para o futuro, em função de tendências que podem ser identificadas, como o uso de games, mundos virtuais, dispositivos móveis, redes sociais etc. A terceira aula

como é o caso dos Websites, fóruns de discussão, redes sociais, softwares de mensagens instantâneas como o msn e o google talk, e-mail, entre outros a além de permitir especialmente para a educação a distância a criação de plataformas de ensino virtual cada vez mais dinâmicas, colaborativas e síncronas. Essa educação aproveitou, no início, de uma deficiência da educação tradicional que é o de alcançar um público mais remoto, que não tem horário fixo principalmente em relação ao…