Fundamentos Economicos Aplicados A Educação

.....................................07 2.1. Política Gestão Integrada..................................................................08 2.2 Responsabilidade Social.....................................................................08 3. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO.............................................09 3.1. Filosofia...............................................................................................09 3.2. Atuação e Serviços...........................................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Comercial Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial_II (PROINTER_II) Autores: Profº Carlos Eduardo de Azevedo Profº Raquel de Oliveira Henrique Turma: Segunda Feira Tutor Presencial: Lilian Souza Aluno: Daniel Rodrigues Amaro R.A: 9904011345 Aluno: Gabriel Machado Lira R.A:

Federal – Senac-DF [pic] CURSO TÉCNICO EM CONTÁBILIDADE NOME DO ALUNO Brasília-DF Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Administração Regional do Distrito Federal – Senac-DF Centro de Educação Profissional Jesse Freire Curso Técnico em Contabilidade Nome: NOME DO ALUNO Empresa: EMPRESA ALVO DO ESTÁGIO Supervisor de Estagio: LINDOMAR BASTOS Período: DATA…

modelos adequados. ___________________________________________________________________________ www.centropaulasouza.sp.gov.br Rua dos Andradas, 140 • Santa Ifigênia • 01208-000 • São Paulo • SP • Tel.: (11) 3324.3300 1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo Rua dos Andradas, 140 – Santa Ifigênia – 01208-000 – São Paulo – SP – Tel.: (11) 3324.3300        Utilizar os instrumentos de planejamento, bem como…

espaço geográfico e em particular momento histórico”. (Santomé, 1988,p.29). PRINCÍPIOS DA POLÍTICA EDUCACIONAL DA SEED . Educação como direito do cidadão; . Universalização do Ensino; . Gestão Democrática. . Organização Coletiva do Trabalho; . Escola Pública, Gratuita e de Qualidade; . Apoio à Diversidade Cultural; . Valorização do Profissional da Educação; A organização do trabalho pedagógico escolar pressupõe: P L A N E J A M E N T O Projeto Político…

PÓLO COTIA, SP PEDAGOGIA – LICENCIATURA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Ângela Melissa Lotito – RA 419714 Josetânia Maria da Silva – RA 414513 Lilian Aparecida dos SantosMeirelles Lima – RA 407941 Tatiana Reis da Silva – RA 410970 Vivian Patricia Ramos – RA 421552 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MA. MARICIANE MORES NUNES COTIA, 23 DE SETEMBRO DE 2013 AS DIFICULDADES DE IMPLANTAÇÃO DA FILOSOFIA NO CURRICULO ESCOLAR O estudo da Filosofia começa pela

do Pensamento Econômico 1. Mercantilismo 2. A Economia Política Clássica 3. Críticas à Economia Clássica: a Escola Histórica, o Socialismo Ricardiano e Marx ECN052 4. Revolução Marginalista e Economia Neoclássica 5. Institucionalismo e Schumpeter 6. Keynes e a Macroeconomia Neoclássica e Heterodoxa 7. Desenvolvimentos recentes DISCIPLINA: Microeconomia A-I ECN061 A disciplina apresenta o arcabouço microeconômico neoclássico de comportamento dos agentes econômicos em…

único sistema técnico, tornado indispensável à produção e ao intercâmbio e fundamento do consumo, em suas novas formas. Graças às novas técnicas, a informação pode se difundir instantaneamente por todo o planeta, e o conhecimento do que se passa em um lugar é possível em todos os pontos da Terra. Agora faça o que se pede: 1. Construa uma argumentação relacionando a Globalização descrita por Milton Santos com a educação nos dias de hoje. 2. Construa a partir do texto uma reflexão do…

projeto Mina de Talentos pela Bahia Mineração – Bamin, traz consigo grande investimento em educação e treinamento, fatores estes, que podem ser considerados pressupostos para o desenvolvimento regional, por isso, o presente estudo se ateve na verificação da real influência destes fatores para a região em estudo, tomando como base a chegada desta organização ao entorno supramencionado, além de discutir sobre a educação no âmbito profissional em conjunto com a melhoria da qualidade de…

HÁBITOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Denise Westphal1 Sandra Morães da Silva Cardozo2, Luiz Fernando Rohde3, Sâmia de Castro Hatem4, Edson Roberto Oaigen5 1ULBRA/LPEC, deewwest@gmail.com 2ULBRA/PPGECIM, eroaigen.lpec@ulbra.br 3ULBRA/LPEC, rohdeluizfernando@hotmail.com 4SEDUC/RR, eroaigen.lpec@ulbra.br 5ULBRA/LPEC/PPGECIM, oaigen@terra.com.br Resumo Neste trabalho apresentamos uma investigação sobre como a comunidade da Escola Estadual Princesa Isabel, em nível de Educação…