Fundamentos De Metodologia Científica Lakato

afirma Marconi e Lakatos: Dessa forma, um resumo consiste na capacidade de condensação de um texto, parágrafo, frase, reduzindo-o seus elementos de maior importância. Diferente do esquema, o resumo dorma parágrafos com sentido completo: não indica apenas tópicos, mas condensa sua apresentação. Por último, o resumo facilita o trabalhode captar, analisar, relacionar, fixar e integrar aquilo que é estudado, e seve para expor o assunto, inclusive em uma prova. (MARCONI E LAKATOS, 2009, p.…

não for comprovado não pode ser compreendido verdadeiro. (...) A investigação científica se inicia quando se descobre que , os conhecimentos existentes, originários quer das crenças do senso comum, das religiões ou da mitologia, quer das teorias filosóficas ou científicas, são insuficientes e imponentes para explicar os problemas e as dúvidas que surgem (Lakatos, 1991). Portanto conforme Lakatos a investigação cientifica inicia-se quando os conhecimentos existentes por se só são…

A expressão Metodologia Científica é conhecida de todos, mas, qual é o seu significado? Se aceita frequentemente como indiscutível a necessidade de organização de nossas tarefas diárias. Ao formularmos tais questões, estamos nos interrogando sobre o significado e a função da disciplina, bem como seu ponto de partida recaindo sobre atitudes que não são espontâneas à existência humana. A Metodologia Científica divide-se em duas grandes áreas: 1. Epistemologia ou filosofia da ciência…

elementos. (LAKATOS, Evas; MARCONI, Marina). Com base na leitura do texto “Método Científico” (de LAKATOS, Evas; MARCONI, Marina, 1997) realize uma leitura interpretativa do texto que tem por objetivo, fazer uma analise cientifica dos métodos dedutivo e método hipotético dedutivo, apresentados no texto. Selecione 02 fundamentos conceituais de cada método, aqueles que você considera mais importantes. Após a descrição dos fundamentos selecionados, faça uma análise critico-cientifica…

RESUMO LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Procedimentos Didáticos. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. O livro Fundamentos de Metodologia Cientifica, apresenta diversas técnicas para elaboração de um trabalho acadêmico, servindo como guia de ajuda para os alunos. No primeiro capitulo: Procedimentos didáticos fala sobre a importância da leitura e para esta ser proveitosa e trazer bons resultados o aluno deve ter atenção, intenção,…

........................6 2.2 Objetivos Especificos..........................................................................6 3 JUSTIFICATIVA...............................................................................................6 4 METODOLOGIA...............................................................................................6 5 CRONOGRAMAS.............................................................................................9 6 REFERÊNCIAS.........................

definindo-se o tipo de pesquisa e o método de coleta dos dados. A seção quarta, apresenta os dados e suas análises que constituem o objeto de estudo, e na seção de número cinco, se faz as considerações finais sobre da pesquisa. 3 METODOLOGIA 3.1 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA Devido à vasta classificação metodológica das pesquisas, apresenta-se a seguir, de forma resumida, as categorias mais utilizadas, que correspondem à pesquisa em questão. Quanto aos objetivos, a…

TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO (11cm da margem superior) Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário CESMAC, como 1ª Avaliação de Aprendizagem da Disciplina Fundamentos de TFG, do Curso de Graduação de Engenharia (XXX), ministrada pela Professora Sandra Márcia de Souza Cartaxo. 17 cm da margem superior. Escrito a partir do meio da página Maceió (3cm) 2012 (2cm) SUMÁRIO

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1991. 3 CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3.1 O CONHECIMENTO CIENTIFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes. Para tal, analisemos uma situação histórica, que pode servir de exemplo. Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou des­provido de

mais de um método ou técnica combinados, pois pode acontecer que seja preciso ou apropriado para algum caso. A pesquisa de campo e de laboratório Um procedimento muito utilizado em trabalhos de investigação é a pesquisa de campo. Segundo Lakatos e Marconi (2001, p. 186), “pesquisa de campo é aquela utilizada com o objetivo de conseguir informações e/ou conhecimentos acerca de um problema, para o qual se procura uma resposta, [...], ou, ainda, descobrir novos fenômenos ou as…