Fundamentação Teorica Sobre Folclore Para Anos Iniciais

no contexto escolar Por: ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1. INTRODUÇÃO O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira.A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da…

JUSTIFICATIVA.....................................................................................................8 5. METODOLOGIA...................................................................................................9 6.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................10 7.VIOLA DE COCHO...............................................................................................13 8. DANÇAS....................................

Motriz, Rio Claro, v.15 n.2 p.458-468, abr./jun. 2009 Relato de Experiência Sistematização de conteúdos da Educação Física para as séries iniciais Larissa Beraldo Kawashima 1 Laura Beraldo de Souza 2 Lílian Aparecida Ferreira 3 1 Programa de Pós-graduação em Educação da IE/UFMT, Cuiabá, MT, Brasil 2 Professora da rede municipal de Miguelópolis, SP, Brasil 3 Departamento de Educação Física da UNESP/Bauru, SP, Brasil Resumo: A cultura escolar revela uma organização

Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda, desenvolvido nas disciplinas Trabalho Científico I e Trabalho Científico II, respectivamente no 6º e no 7º períodos do curso. Art. 2º - O Trabalho Científico constituir-se-á de reflexões sobre: I - Um trabalho teórico de sistematização do conhecimento da Comunicação Social. II - Temas do campo da Comunicação Social que correspondem à compreensão do processo comunicacional e social. Art. 3º - A elaboração do Trabalho…

Oliveira Sirley Antunes Moreira Fantinel Orientação do Estágio: Clair Da Fonseca Marli Terezinha Cardoso Córdova Curso de Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS Aluno: Eduardo Julio de Oliveira. Fraiburgo, Junho de 2014.…

trabalhadora. Partimos da compreensão de que estão presentes nas práticas pedagógicas opções políticas, com possibilidades de construção de uma contra-hegemonia e configurando um espaço fundamental e pertinente da luta de classes. Realizamos discussões teóricas a partir dos conceitos, formulações e concepções marxistas, tomando como ponto de partida a obra Cadernos do Cárcere, de Antonio Gramsci, e dialogando com autores como Sánchez Vázquez, Karl Marx e Friedrich Engels. Nosso…

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ESCOLA & UNIVERSIDADE Por ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1.INTRODUÇÃO O projeto "Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da…

Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização. Prof. Rosely Montagnini,Marlizete Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas e Raquel Franco. Londrina 2012 INTRODUÇÃO O ser humano em todas as fases de sua vida está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o…

Xavier Júnior – DIEB APRESENTAÇÃO A Diretoria de Educação Básica e Profissional/DIEB, da Secretaria de Estado da Educação/SED-SC, visando ao aprofundamento e à qualificação da discussão sobre currículo para a Educação Básica/EB, apresenta este documento preliminar com vistas ao desencadeamento da reflexão sobre o tema em todo o âmbito das escolas públicas do Estado de Santa Catarina. Para tanto, reitera o compromisso das Gerências de Educação/GEREDs, em cada uma das regiões do…