Fundamentação Teorica Sobre Folclore Para Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Maiane Teixeira pela colaboração em todos os momentos em que precisei e à minha Tia Odete Lima por sempre me acolher com carinho e dedicação. Agradeço aos professores que contribuíram para minha formação e que me ensinaram a ter um novo olhar sobre a Educação e sobre a vida. À professora Tânia Dantas orientadora deste trabalho, pela partilha de seus conhecimentos. À Coordenação, Direção, Professores e especialmente aos alunos da Escola Pierre Verger e da Escola Professor Raimundo Mata…

Paulista — UNIP, no Centro Universitário Módulo de Caraguatatuba (UNICSUL) no curso de pós-graduação em Psicopedagogia. Profa. Maria Jose Dias de Freitas Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia — Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, tendo iniciado seus estudos na UFRGS e concluído na UFRJ (2006). Especialista em Saúde Ambiental pela Faculdade de Saúde Pública da USP (2008). Mestre em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo — UNIFESP. Atuou…

EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular WALBERTO BARBOSA DA SILVA JOÃO PESSOA - PB 2006 WALBERTO BARBOSA SILVA A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA: uma reflexão sobre o papel da comunicação na Educação Popular Dissertação apresentada ao curso de Pósgraduação, Mestrado em Educação da…

quadros do item I. As inscrições deverão ser realizadas no período de 01 de dezembro do ano 2014 a 19 de dezembro do ano 2014, através do site www.metropolesolucoes.com.br. I – Dos cargos, dos salários, das vagas e regiões; REGIÃO 01  Quadro 01 CARGOS FORMAÇÃO VAGAS CR* Profissional de Nível Superior Engenheiro Eletricista 01 Sim Profissional de Nível Médio Suporte Ensino Médio 01 Sim        1 REGIÃO 02 …

na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Gileno José de Vasconcelos Villar Neemias Silva de Souza Hélio Henrique Cunha Pinheiro Romilson…

renovará quando vier a próxima cheia. Meu objetivo atualmente, junto com mui tos outros lingüistas e pesquisadores, é acelerar ao máxi mo essa próxima cheia... Este livro traz os primeiros resultados, sempre provisórios, das reflexões que venho fazendo sobre o tema do preconceito lingüístico. Ele reúne as principais conclusões a que cheguei, conclusões que pude compartilhar e discutir com as pessoas que me ouviram falar nas diversas palestras que dei ao longo de 1998. Essas palestras, e…

Resolução Nº 31/2011-­‐CONSUP/IFRN, de 09/09/2011. 2011  Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-­‐REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat José Yvan Pereira Leite PRÓ-­‐REITOR DE EXTENSÃO PRÓ-­‐REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: …

crime e ao tratamento da criminalidade nas sociedades contemporâneas encontram-se no centro de uma série de discussões e têm despertado a atenção dos governantes e da população. Com a crescente onda de violência nas grandes metrópoles, questões sobre a problemática da violência urbana, ultrapassando o campo acadêmico e político administrativo do Estado, insere-se ao discurso cotidiano nos lares e relações sociais instituídas, causando comoção. O senso comum e parcela sensacionalista…

intelectual, esse aprendizado pode acontecer de forma prazerosa e eficaz. Para tanto, apresentamos este livro sobre prática textual em língua portuguesa. O objetivo deste material é auxiliar você, estudante, nessas múltiplas tarefas. Aqui você encontrará informações importantes sobre a coesão textual e seus mecanismos – fator extremamente importante para ler e produzir bons textos –, sobre os fatores de coerência (entre eles a intertextualidade), além da melhor forma de selecionar o…

questionamento, por exemplo “Quem é o homem?”, ou “Quem é a sociedade?”, ou, ainda, “Quem somos nós?”, precisamos almejar uma resposta à pergunta “Quem sou eu?”. A filosofia ricoeuriana muito nos ajuda neste propósito. Aqui se encontra a motivação inicial do nosso interesse pelo pensamento ricoeuriano. Nossa reflexão encontra seu fundamento no pensamento do filósofo francês Paul Ricoeur. Consta de VI (seis) capítulos. O capitulo I (Paul Ricoeur: O Pensador, sua Vida e suas…