Plano de aula

das formas atuais de ensinar e de aprender. Público Alvo: 2º Anos Fundamental I Tema:Lixo. Justificativa/fundamentação teórica: Identificar os diferentes tipos de lixo e seu destino; Conscientizar os alunos da problemática do lixo domestico; Analisar os diferentes tipos de lixo e quais são produzidos pelos alunos em seu cotidiano. Objetivo Gerais e específicos: 1º - Identificar os diferentes tipos de lixo e seu destino; 2º - Conscientizar os alunos da problemática do lixo domestico; 3) Refletir juntamente com os alunos que uso dar ao lixo reciclável e orgânico produzido na escola; 4) Discutir os dados apresentados no texto sobre o lixo produzido por pessoa em um dia, comparando com a população nacional; 5) Fazer a leitura do texto 2 juntamente com os alunos – A coleta e o destino do lixo, 6) Salientar os pontos importantes do texto. 7) Realizar um resumo dos textos lidos no caderno. Cronograma. Duração de 40 minutos divididos em três a quatro aulas. Desnvolvimento/ações. Apresentar imagens através do data show de vários tipos de lixos, que favorecem a poluição e a proliferação de doenças que ameaçam a nossa saúde, dos animais e do meio ambiente.Desenvolver o tema sobre “O lixo” percebemos que precisamos incentivar os nossos educandos a criar um plano de coleta seletiva do lixo na escola, visando à reciclagem incluindo a campanha para conscientizar os colegas da importância de se jogar papéis na lata azul, plásticos na vermelha, metais na…

sobretudo, nas atividades do dia-a-dia. As escolas convivem com o problema da depredação do Patrimônio Escolar, durante anos, sendo que os próprios alunos são responsáveis por esses atos. Muitos educandos esquecem de estabelecer relação entre a escola e sua vida pessoal, tampouco, têm consciência de que o Patrimônio Público é construído e mantido pelos impostos pagos por todos os cidadãos. A sala de aula é um lugar de convivência diária onde se aprende a viver, criar e crescer. É a…

utilizada como data show, quadro negro e giz. Avaliação: Os alunos serão avaliados na dinâmica e na interação com o colega. Referências bibliográficas: Biologia de olho no mundo do trabalho. Sídio Machado. Volume único. Editora Scipione. As aulas foram ministradas no colégio polivalente sobre a supervisão da professora Luzinete, para os alunos de salas do pós-médio. Esses alunos já terminaram o terceiro ano, porém vão para escola e fazem parte desse programa que age…

entre eles, contribuindo de forma ativa para a melhoria do meio ambiente. A escola é o ambiente social, é onde o aluno dará sequencia ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente apropriados devem ser aprendidos na prática, no cotidiano, na vida escolar contribuindo de forma siguinificativa para a formação de cidadãos responsáveis. Como cita Marcos Reigota em seu…

KEILA RODRIGUES PAIVA ROSILENE DE LOURDES BOTELHO LOCAL DE IMPLEMENTAÇÃO: E. E. NACLE MIGUEL HABIB RUA 36, 404, ILHA DOS ARAÚJOS – GOVERNADOR VALADARES-MG DATA DA ELABORAÇÃO: 23/11/2011 DURAÇÃO DO PROJETO: Ano letivo de 2012 PREVISÃO DE INÍCIO: Fev/2012 JUSTIFICATIVA O comprometimento com as gerações presentes e futuras e com as condições de sustentabilidade do Planeta requerem intervenções que propiciem, através da educação, que as pessoas tenham…

PLANO DE AULA TEMA/CONCEITO: Lixo Orgânico, o que é, para que serve. SÉRIE/NÍVEL: 5º ano do Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA Os problemas urbanos da atualidade são inúmeros, consequência da falta de planejamento, como por exemplo: poluição das águas e ar; lixo urbano (causas e consequências); lixo eletrônico; saneamento básico; enchente, entre outros que ferem o ambiente com perdas e danos irreparáveis. Com o plano de aula, esperamos contribuir para a formação de pessoas mais…

o matador! [pic] EU contra a DENGUE. EU posso. VOCÊ pode. NÓS podemos. "Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer!" (David Star Jordan) Escola Estadual Carlos Hugueney Alto Araguaia – MT Março de 2010. [pic] HISTÓRICO DA…

também pelo fato dos mesmos serem intermediário mais próximo entre a escola e a comunidade, para que esta venha se tornar uma sociedade mais organizada e comprometida com o bem estar de todos. Enquanto educadores temos conhecimento dos grandes problemas causados pela enorme degradação do meio ambiente. É visando minimizar estes problemas causados pela sentimos na obrigação de passarmos um pouco de nossas experiências de como lidar com o nosso próprio lixo, para que este não venha…

Trabalho final LIXO E IMPACTOS AMBIENTAIS PERCEPTÍVEIS NO ECOSSISTEMA DE SÃO JOÃO DEL REI: COMO RESOLVER ESTE PROBLEMA? Nome: André José dos Santos Disciplina: Filosofia Turma: 16 Mediador: Camila Petrasso 1. Apresentação e justificativa LIXO E IMPACTOS AMBIENTAIS PERCEPTÍVEIS NO ECOSSISTEMA DE SÃO JOÃO DEL REI: COMO RESOLVER ESTE PROBLEMA? Os impactos ambientais causados pelas atividades humanas e suas consequências tem sido pauta de discussão da mídia e até mesmo de…

Tema: Reciclagem de Lixo - Mobilização Socioambiental Urbana Série: Ensino Fundamental Objetivos: - Identificar questões sociais relacionadas ao lixo: geração e destino; - Identificar os diferentes tipos de lixo: Lixo seco, úmido e resíduos recicláveis; - Entender a importância da coleta seletiva; - Adotar o consumo consciente no seu dia a dia; - Visualizar a realidade dos lixões urbanos e a vida dos catadores de recicláveis Duração das atividades: - 04 aulas Atividade…