Filosofia Ad

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Avaliação a Distância (AD) | Disciplina: História da Filosofia IV Curso: Filosofia Professor: Nome do aluno: Wilson Ferreira da Silva Data: 04/04/13 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua…

15113110286 1º Semestre do Curso de Administração Pública Matéria: Filosofia e Ética AD 1  Data entrega domingo, 8 fevereiro 2015, 23:55 A partir dessa atividade, você precisará ter acesso ao livro "Convite à Filosofia" de Marilena Chauí. Como indica a apostila do curso na pág. 25, você poderá encontrar uma cópia do livro em http://docente.ifrn.edu.br/avelinolima/disciplinas/filosofia-da-mente/livro-convite-a-filosofia-marilena-chaui/view. Salve sua cópia para as aulas e…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD2: Atividade Aula 13 Questões : Leia o capítulo "Visões da Modernidade" de Eduardo Jardim de Moraes e Kátia Muricy e responda: 1. Segundo Habermas, o que acontece com a política num mundo tecnicizado? 2. Qual a proposta de Habermas para a política contemporânea? 3. O que significa, segundo Arendt, a crise da…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD2: Atividade Aula 9 Questões : 1. Explique os conceitos de Polis, Civitas e República, diferenciando-os. 2. Explique o que é despotismo, explicando suas diferentes formas. 3. Por que se atribui aos gregos e romanos a invenção da política? Que novas características eles acrescentaram às noções de autoridade e…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD1: Atividade Aula 5 Questões : 1. Qual o sentido da crítica de Aristóteles à Teoria das ideias de Platão? Na teoria das Idéias de Platão há uma divisão entre os mundos real e das ideias. Basicamente Aristóteles defende que não poderia haver uma relação interna entre esses dois mundos por tão díspares que são.…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD2: Atividade Aula 10 Questões : 1. Relacione Política e Justiça, na visão grega. Como explicam a Polis e entendem a Justiça os sofistas, Platão e Aristóteles? 2. Como Platão e Aristóteles entendem os regimes políticos? Como estava organizado o poder político entre os romanos? 3. O que é poder teocrático? Como e quando

Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD2: Atividade Aula 11 Questões : Leia o texto "A ideia de Modernidade" de Danilo Marcondes e responda: 1. Por que a filosofia do Renascimento recebeu a denominação de "humanismo"? 2. Quais as novidades trazidas pela Revolução Científica Moderna? 3. Diferencie o conceito antigo do conceito moderno de ciência. O que diferencia a ciência moderna da ciência antiga e medieval? Respostas: 1. A…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD1: Atividade Aula 3 Questões : 1. A Filosofia tem uma divisão periódica mais usualmente aceita como sendo a Filosofia Antiga, depois a Medieval, a Moderna e, por fim, a Contemporânea. Na Filosofia Antiga vemos uma abordagem mais contemplativa em relação à natureza, evoluindo de uma primeira fase de busca do…

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD1: Atividade Aula 6 Questões : 1. Segundo Platão, qual a importância do conhecimento do Bem para a conduta ética? 2. Como pode ser definida a virtude, segundo Mênon 3. Por que, para Platão, a virtude não pode ser ensinada? 1. Segundo Platão o homem age de forma correta e ética pelo exercício do autocontrole. Isto, no

Universidade Federal Fluminense – UFF Curso de Graduação em Administração Pública Disciplina: Filosofia e Ética Aluno: Adilson Meirelles Matrícula 14213110161 Polo: Nova Iguaçu AD1: Atividade Aula 4 Questões : 1. Segundo Sócrates, a Filosofia é a busca pela verdade e é um modo de vida. Já Platão a vê como o encontro da sabedoria, tornando-se então doutrina, com delimitação de escopo e conteúdo. A diferença gritante entre os dois é que o administrador que pensar como Sócrates…