ADs FILOSOFIA Aula 6

Universidade Federal Fluminense – UFF
Curso de Graduação em Administração Pública
Disciplina: Filosofia e Ética
Aluno: Adilson Meirelles

Matrícula 14213110161

Polo: Nova Iguaçu
AD1: Atividade Aula 6
Questões :
1. Segundo Platão, qual a importância do conhecimento do Bem para a conduta ética?
2. Como pode ser definida a virtude, segundo Mênon
3. Por que, para Platão, a virtude não pode ser ensinada?

1. Segundo Platão o homem age de forma correta e ética pelo exercício do autocontrole.
Isto, no entanto depende do conhecimento do Bem (verdade, justiça, beleza), que só é alcançado pelo amadurecimento filosófico do homem.
Assim sendo, mais ético será o homem quanto mais houver evoluído na busca do
BEM.
2. Mênon tende a definir a virtude a partir do exemplo da execução de tarefas ou do comportamento de cada ser, a cada situação que lhe seja proposta. Ou seja, a virtude é manifesta de acordo com o contexto.
Platão busca então contrapô-lo e explicar que a virtude não pode ser individualizada e contextualizada - atemporalidade e universalidade da Verdade – mas sim perpassar todas as “qualidades” que os indivíduos possuem.
3. Platão prega que a virtude deve ser inata ao homem, e não poderá ser ensinada.
Caberá sim, ao filósofo, proporcionar os meios para a virtude seja desenvolvida e aflorada em cada ser. A virtude, assim como o talento, deverá ser exercitada, praticada para que evolua.
O Filósofo, o homem, deve buscar pelo exercício do questionamento, o seu amadurecimento e o conhecimento da Verdade. Tanto mais se aproxime dela, mais
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Curso de Graduação em Administração Pública virtuoso e justo será, pois, para Platão, o homem que conhece a Verdade não se poderá desviar dela, agindo sempre com justiça, ética e sabedoria.

2. Referências bibliográficas:
MARCONDES, Danilo. Textos básicos de ética: de Platão e Focault. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar Ed.,2009.

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