Filosofia A Pluralidade E A Escola

Zenão de Eleianota 1 , (em grego antigo: Ζήνων ὁ Ἐλεάτης; cerca de 490/485 a.C.?--430 a.C.?)1 foi um filósofo pré-socrático da escola eleática que nasceu em Eleia, hoje Vélia, Itália. Discípulo de Parmênides de Eleia, defendeu de modo apaixonado a filosofia do mestre. Seu método consistia na elaboração de paradoxos. Deste modo, não pretendia refutar diretamente as teses que combatia mas sim mostrar os absurdos daquelas teses (e, portanto, sua falsidade). Acredita-se que Zenão tenha criado cerca

A ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO: ENTRE DISCIPLINARIDADES, INTERDISCIPLINARIDADES… E OUTRAS IDÉIAS! (fragmento) Sílvio Gallo 1. ABRINDO A QUESTÃO... Estamos acostumados, nas escolas, a trabalhar no contexto das chamadas “grades curriculares”. Em geral, elas são compostas por disciplinas, cada uma delas representando uma área do conhecimento humano. Acostu­mamo-nos com esta realidade, pensamos que seja “natural” que aconteça assim e, raramen­te, nos perguntamos qual a razão disto. Quando…

A Origem da Filosofia Etimologia: Philos que quer dizer amor ou amizade; ou Sophia, que significa sabedoria; ou seja, literalmente significa amor ou amizade pela sabedoria. A origem da Filosofia como ciência, ou mesmo como forma de estudo das inquietações humanas surge no século VI a.C, na Grécia antiga, que é chamada de “o berço da Filosofia ocidental”. Numa época em que praticamente tudo era explicado através da mitologia e da ação dos deuses, esses pensadores buscavam,…

transformações do espaço geográfico. Quando a autora propõe trabalhar com uma perspectiva de cunho crítico surge à questão da pluralidade, conceito anteriormente lido no texto do Oswaldo Amorim. Essa questão adquire grande relevância, por estar diretamente relacionada ao pós-modernismo e a abordagem cultural. Destaca-se, nessa abordagem, o interesse pela investigação de uma pluralidade de temas relacionados à cultura popular, ao folclore, à etni a, ao gênero, à religião, a…

O texto é uma resenha de duas apostilas: 1- Conceitos básicos: filosofia, filosofia da educação e pedagogia 2-A filosofia Dialogando com a Educação Filosofia e Educação: perspectivas educacionais A primeira apostila enfatiza os conceitos básicos da filosofia e da filosofia da educação. Mostra o modo correto de relacionar filosofia e filosofia da educação. Reforça a idéia que a filosofia é complexa, pois fala sobre o banal e leva à desbanalização do banal. O filósofo é o…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA Engenharia – Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas ‘’ “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO.” 1 º Semestre – 2012 SUMARIO Introdução ....................................................................................... 4 Biografias ....................................................................................... 5 Filosofo - Aristóteles ...................................

Leucipo foi muito influenciado pelo filósofo Zeno (Zenão) de Abdera e sua escola em Eléia. Demócrito nasceu em Abdera no norte da Grécia, estudou na escola de filosofia de Leucipo (fundada em 440 a.C.) em Abdera e depois foi o sucessor de Leucipo. Mileto, cujo nome em grego deve ser transliterado para Miletus, fica hoje na costa da Anatolia, na Turquia. Ela foi o berço de uma das antigas escolas gregas de filosofia. Um fato curioso é a existência de uma cidade chamada Mileto na…

PRÁTICA DE ENSINO DE FILOSOFIA. PROFESSOR: ANTONIO BASÍLIO NOAVES THOMAZ DE MENEZES CURSO: FILOSOFIA. PÓLO: NATAL/RN ALUNA: KAYSA ALMEIDA FERNANDES CARLOS. Resumo dos textos. A formação docente no ensino de filosofia. A partir do contexto da prática do ensino, a filosofia define não somente uma relação da “filosofia” como eventual transmissão, mas também delimitam os lugares e a atividade dos que “ensinam e dos que aprendem”, bem como as condições para que isto ocorra. A filosofia não…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA LUANA BARRETO MAGALHÃES PERÍODO PRÉ-SOCRÁTICO O cenário e as escolas filosóficas Salvador-BA 2014 Filósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são…

Ética a qual deverá ser ensinada na escola. O segundo documento trata sobre Pluralidade Cultural e Orientação sexual. Já o terceiro refere-se ao Meio Ambiente e Saúde. 4º 5º 6º. Considerando que este documento esta dividido por lições ou áreas do conhecimento e para que se possa alcançar o ideal de buscar a filosofia oculta neste documento, far-se-á um recorte referente ao assunto: Temas Transversais, por se encontrar neste texto aspectos relacionados à filosofia como, por exemplo,…